Abstract:Dans le domaine de l'éducation, le partenariat recherche-pratique consiste en l'établissement d'une collaboration fréquente et à long terme entre des praticiens et des chercheurs autour d'objectifs conjointement définis. Le but de cet article est de présenter un état des connaissances sur la façon dont un tel partenariat émerge et se conçoit, à partir d'une recension d'articles publiés sur cette question entre 2010 et 2020. La recension a été articulée selon trois niveaux d'analyse : a) individuel ; b) collect… Show more
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