L’échelle des changements de comportements socio-émotionnels de genève (ECCSEG): Validation auprès de patients victimes d’un traumatisme crânio-cérébral.

Abstract

Les problèmes émotionnels et comportementaux après un traumatisme crânio-cérébral (TCC) sont fréquents et souvent associés à des difficultés familiales, sociales et professionnelles. Ils constituent ainsi un enjeu important de l’évaluation et de la prise en charge des personnes ayant subi un TCC. Cependant, les outils d’évaluation des troubles du comportement socio-émotionnel après un TCC présentent de nombreuses failles sur les plans méthodologique, théorique et statistique. Dans ce contexte, l’objectif de ce travail était d’élaborer et de valider un nouveau questionnaire en français reposant sur des critères théoriques et méthodologiques solides : l’Échelle des changements de comportements socio-émotionnels de Genève (ECCSEG). Ce questionnaire à 15 items a été administré à 117 proches de personnes victimes d’un TCC. Les analyses factorielles exploratoires ont permis de dégager une structure factorielle à trois facteurs ayant chacun une consistance interne satisfaisante à élevée : problèmes externalisés, motivationnels et internalisés. En outre, les résultats indiquent non seulement une augmentation significative des scores sur chacun des trois facteurs par rapport à la condition pré-traumatique, mais aussi des liens significatifs entre ces trois facteurs et différentes dimensions de l’impulsivité, attestant d’une bonne validité externe de l’échelle. Enfin, les trois facteurs de l’ECCSEG sont significativement associés au fardeau subjectif des proches et à des répercussions psychosociales, témoignant d’une bonne validité prédictive. Ces résultats indiquent que l’ECCSEG constitue un outil valide et pertinent en français pour l’évaluation des problèmes socio-émotionnels pouvant être utilisés dans un contexte clinique ou de recherche auprès de personnes ayant subi un TCC.

MEM&SO protocol: understanding the determinants of social learning in neurodegenerative diseases

“…Three questionnaires will be used to identify the patients’ social interaction skills, in order to find out which social variables could explain differences in performance between the collaboration or observation context and the presence-only context. These questionnaires assess the quality of people’s social relationships [ 56 ], changes in socio-emotional [ 57 ] and exo-/egocentric behaviour since the onset of the disease, and social vulnerability [ 58 ].…”