L’attachement chez les enfants institutionnalisés : une recension narrative et méta-analytique des études sur les facteurs de risque

Dumais, M.; Cyr, Chantal; Michel, Geneviève

doi:10.1016/j.erap.2014.03.001

Cited by 5 publications

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“…Although foster children’s attachment to their new care providers is a frequently addressed topic (Dozier, Zeanah, & Bernard, 2013), up to date, there have been no reviews of the literature that have identified the extent of attachment difficulties among children in foster care. Reviews and meta-analyses that have examined attachment difficulties mainly concentrate on institutionalized children (e.g., Dumais, Cyr, & Michel, 2014; Lionetti, Pastore, & Barone, 2015).…”

Section: Developmental Mental Health Problems and Attachment In Foste...mentioning

confidence: 99%

Attachment, Development, and Mental Health in Abused and Neglected Preschool Children in Foster Care: A Meta-Analysis

Vasileva

Petermann

2016

Trauma, Violence, & Abuse

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A proper preparation for foster parents to care for abused and neglected children includes effective training and initial diagnostics in order to plan individual treatment. Hence, a basic knowledge about the main psychosocial and developmental problems associated with abuse and neglect and their prevalence in foster children is needed. For this purpose, a systematical literature review and a series of meta-analyses were conducted. A total of 25 studies reporting data on development ( n = 4,033), mental health ( n = 726), and attachment ( n = 255) of foster children in preschool age met the inclusion criteria. The meta-analyses indicated prevalence rates of approximately 40% for developmental, mental health problems, and insecure attachment. Rates of disorganized attachment were estimated to 22%. These findings outline the necessity of an initial trauma-oriented diagnostics and trainings for foster parents that address foster children's development, mental health, and disorganized attachment.

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Section: Developmental Mental Health Problems and Attachment In Foste...mentioning

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Attachment, Development, and Mental Health in Abused and Neglected Preschool Children in Foster Care: A Meta-Analysis

Vasileva

Petermann

2016

Trauma, Violence, & Abuse

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Fremdplatzierte Kinder und Jugendliche in luxemburgischen Institutionen: Befinden und Erleben von Betroffenen

Clees,

Steffgen

2022

Wohlbefinden Und Gesundheit Im Jugendalter

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ZusammenfassungDie Unterbringung von Kindern und Jugendlichen in Institutionen stellt für die Betroffenen eine Herausforderung dar. Die häufig vorbelasteten junge Menschen verlassen ein vertrautes, familiäres jedoch nur bedingt funktionales Umfeld und stehen jetzt den Anforderungen einer Institution gegenüber. Der vorliegende Beitrag wird sich insbesondere mit den Voraussetzungen für eine gelingende psychische Entwicklung bei Fremdplatzierung auseinandersetzen. Vertiefend wird dabei auf die Vor- und Nachteile der Heimunterbringung eingegangen. In einer hierzu durchgeführten qualitativen Studie wurden retrospektiv die Belastung und das Befinden von 30 Jugendlichen erfragt, die während ihrer Kindheit oder Jugend in luxemburgischen Institutionen untergebracht wurden. Ziel ist es hierbei, die Faktoren zu generieren, die von den Jugendlichen während ihres Aufenthaltes in einer Institution als entwicklungsförderlich bzw. als belastend und entwicklungserschwerend erlebt wurden. Erste vorläufige Befunde werden hier vorgestellt.

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Adolescents hospitalisés dans les services de psychiatrie adulte : une étude descriptive à la lumière des problématiques relevant de la protection de l’enfance

Vitté

Belloncle

Gérardin

2017

Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence

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L’attachement chez les enfants institutionnalisés : une recension narrative et méta-analytique des études sur les facteurs de risque

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Attachment, Development, and Mental Health in Abused and Neglected Preschool Children in Foster Care: A Meta-Analysis

Attachment, Development, and Mental Health in Abused and Neglected Preschool Children in Foster Care: A Meta-Analysis

Fremdplatzierte Kinder und Jugendliche in luxemburgischen Institutionen: Befinden und Erleben von Betroffenen

Adolescents hospitalisés dans les services de psychiatrie adulte : une étude descriptive à la lumière des problématiques relevant de la protection de l’enfance

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