Kültür Öğretiminin Temel Kavramları

Aydın, Gülnur

doi:10.14527/9786257228497.01

Cited by 7 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Son iki tanım sosyolojik bir bakış açısıyla kritik bir noktaya oturmaktadır. Bu noktadan baktığımızda (Aydın, 2020):…”

Section: Kültür Ki̇mli̇k Ve Mekan Arasindaki̇ İli̇şki̇unclassified

Mütedeyyin Kentli Kimliğinin Mekansal İzdüşümü: Kızılcık Şerbeti Dizisi Örneği

AYYILDIZ

2023

10.52096

View full text Add to dashboard Cite

Television, the most effective mass media, is expanding its influence with TV series. In recent years, Kızılcık Şerbeti, which has been shown as the most influential of these TV series in the Turkish public, has produced many questions and also opened the door for sociologist to search for answers to seemingly contradictory concepts such as modernity, tradition, religiosity and conservatism. The main research question of this study is based on how the religious identity produces a sense of place and the daily life practices that are the reflection of the space. Urban space, which is the place of interactions, differences and transformation, is at the center of the research question. To answer this question thematic analysis was used as a qualitatvive research method. All episodes of the series, which started broadcasting in 2022, have been watched so far. The findings were discussed under the titles of "private space-public space: sense of multiple spatiality", "gender and space relationship", "the meaning of social capital in the construction of the sense of space and consumption relations". Cultural codes, gender, class differences, social ties, intergenerational differences produce multiple sense of place instead of the same sense of place, but there are differences in terms of the representation of religious men and women. Women are given the responsibility of carrying, reflecting and protecting religious symbols and lifestyle, and they are expected to be responsible for patriarchal codes. In this sense, urban space becomes an area where inequalities are maintained and reproduced. Keywords: Place, gender, culture, media

show abstract

“…Son iki tanım sosyolojik bir bakış açısıyla kritik bir noktaya oturmaktadır. Bu noktadan baktığımızda (Aydın, 2020):…”

Section: Kültür Ki̇mli̇k Ve Mekan Arasindaki̇ İli̇şki̇unclassified

Mütedeyyin Kentli Kimliğinin Mekansal İzdüşümü: Kızılcık Şerbeti Dizisi Örneği

AYYILDIZ

2023

10.52096

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Veganlık gerek tanım gerekse de yaşam biçimi bağlamında vejetaryenlikten bütünüyle ayrılmaktadır. Yeğen ve Aydın (2018), veganların vejetaryenlere göre daha sert bir tutum içerisinde bulunduklarını ve beslenme konusunda da direnme duygusuyla hareket ettiklerini ifade etmiştir. Diğer taraftan, literatürde veganlıkta etik kavramının önemi vurgulanmaktadır (Singer, 2005, s. 224-255;Tunçay, 2018, s.28).…”

Section: Veganlıkunclassified

“…Bu doğrultuda, sosyal mecralar aracılığıyla çevrimiçi bir alan içerisinde bireyler tarafından yeni kimliklerin (Zhao vd., 2008(Zhao vd., , s. 1816(Zhao vd., -1836, kültürlerin oluşmasına da ortam sağlanmaktadır (İşlek, 2012, s. 37-38). Sosyal mecralar aracılığıyla bireyler kendi kimliklerine uygun sanal platformlarda fiziksel olarak yer alarak duygu ve düşüncelerini özgür bir şekilde ifade ederek, bu platformlarda farklı bireylerle etkileşime geçebilmektedirler (Aydın, 2018). We Are Social raporuna göre, Türkiye'de sosyal mecralarda günlük olarak geçirilen süre 3 saat 03 dakikadır (We Are Social, 2022).…”

Section: Sosyal Mecralar Ve Veganlıkunclassified

Vegan Markalarin Di̇ji̇tal Medya Kullanimlari: Ni̇tel Bi̇r Araştirma

AYAZ

2023

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Yaşam tarzlarındaki ve farklı mental yapılardaki değişkenlik, farklı ürün gruplarının pazarda yer alma ihtiyacını doğurmuştur. Bu markaların yer aldığı ürün gruplarından bir tanesi vegan özelliğe sahip olan markalardır. Vegan markalar, ürünlerin tüketicilere sunulma aşamasının öncesinde ürün geliştirilmesi için yapılan testlerde hayvanların kullanımına karşı olan, bu durumu onaylamayan ve hayvanların yaşam hakkına saygı gösteren markalardır. Farklı sektörlerde yerli ve yabancı markaların günden güne artışı pazarda vegan kültürüne yönelik bir artışı da beraberinde getirdiği için farklı ürün gruplarında yer alan markalar da pazarda yer almaya başlamıştır. Türkiye’de vegan tüketici gruplarına yönelik çeşitli ürün kategorilerindeki markalar tüketiciye sunulmaktadır. Çalışma kapsamında Twentify’ın 2021 yılında Türkiye temsili bin on katılımcı ile Bounty mobil uygulaması üzerinden gerçekleştirdiği araştırmanın sonuçları baz alınarak beş marka ele alınmıştır. Temizlik kategorisinde yer alan vegan Türk markaları olan Duru, Viking, Green Clean, Siveno, Doğal Ambar markalarının sosyal medya çalışmaları, belirlenen yedi kategori kapsamında incelenmiştir. Vegan kültürüne yönelik ürün geliştiren bu markaların stratejileri Instagram kanalı aracılığıyla 2021 yılındaki paylaşımlar çerçevesinde nitel bir yöntem olan içerik analizi kapsamında değerlendirilmiştir. Literatürde sınırlı sayıda olan araştırmalar nedeniyle gelecekte konu ile ilgili yapılacak çalışmalara katkı sağlanması hedeflenmiştir.

show abstract

Hikâye Haritası Tekniğinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi

ŞAHİN,

ATA

2023

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışmanın amacı; hikâye haritası tekniğinin 7. sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerine etkisini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırma, ön test son test kontrol gruplu yarı deneysel modelde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi 2022-2023 eğitim öğretim yılının ikinci yarısında İç Anadolu Bölgesi’ndeki bir il merkezinde bulunan bir ortaokulda öğrenim gören, iki farklı 7. sınıf şubesindeki toplam 37 öğrenciden oluşturulmuştur. Uygulamalar süresince deney grubundaki öğrencilere 6 adet hikâye haritası kullanılmıştır. Araştırma ön test son test dâhil olmak üzere toplamda 8 hafta sürmüştür. Deney grubundaki öğrencilerle hikâye haritası tekniği ile yaratıcı yazma çalışmaları gerçekleştirilirken, kontrol grubundaki öğrencilere herhangi bir yönlendirme yapılmadan yaratıcı yazmaları istenmiştir. Veriler öğrencilerin yaratıcı yazmalarının “Yaratıcı Yazma Değerlendirme Rubriği’’ ile değerlendirmesiyle elde edilmiştir. Araştırmanın sonucunda hikâye haritası tekniğinin kullanıldığı deney grubunun yazma puanlarının anlamlı düzeyde farklılaştığı saptanmıştır. Ayrıca deney ve kontrol grubundaki öğrencilerin yazma puanları üzerinde cinsiyetin fark oluşturmadığı da çalışmanın bulguları arasındadır.

show abstract

Kültür Öğretiminin Temel Kavramları

Cited by 7 publications

References 0 publications

Mütedeyyin Kentli Kimliğinin Mekansal İzdüşümü: Kızılcık Şerbeti Dizisi Örneği

Mütedeyyin Kentli Kimliğinin Mekansal İzdüşümü: Kızılcık Şerbeti Dizisi Örneği

Vegan Markalarin Di̇ji̇tal Medya Kullanimlari: Ni̇tel Bi̇r Araştirma

Hikâye Haritası Tekniğinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisi

Contact Info

Product

Resources

About