Kualifikasi dan Tanggung Jawab Pendidik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Perspektif Al-Qur’an-Hadits

Sya'bani, Mohammad Ahyan Yusuf; Muhammad, Suaib H.; Ulum, Mohammad Samsul

doi:10.30651/td.v9i2.6754

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Dalam konteks ini, pendidikan Agama Islam harus terintegrasi dengan nilainilai budaya dan adat istiadat masyarakat agar proses pendidikan berjalan sesuai dengan kondisi sosial dan kultural yang ada. Dengan kondisi masyarakat yang stabil dan menjaga nilai-nilai budayanya, kegiatan pendidikan di suatu wilayah dapat berkembang secara optimal, berperan aktif dalam menanggapi fenomena keberagamaan yang terjadi, dan membentuk generasi muda yang berakhlak mulia serta bertanggung jawab 1 .…”

Section: Pendahuluanunclassified

Fenomena Keberagamaan dalam Masyarakat: Perspektif Sosiologis dalam Kajian Pendidikan Agama Islam

Hasnahwati,

Tobroni,

Khozin

2023

IQRO

View full text Add to dashboard Cite

Pendidikan agama Islam secara konseptual adalah ruh bagi semua pendidikan yang bertujuan untuk manusia sebagai khalifah di bumi yang telah di amanahkan, untuk mengatur dan memberikan kesejahtreraan sesama manusia. Pendekatan sosiologis pada Pendidikan Islam tidak berdiri sendiri tetapi terintegrasi dengan sistem sosial di masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan jenis penelitian digunakan dalam penelitian ini ialah library research dengan analisis data menggunakan kajian isi (content analysis). Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa lewat pendekatan sosiologis agama akan bisa dipahami dengan mudah, sebab agama itu sendiri diturunkan untuk kepentingan sosial. Pendekatan sosiologi memiliki peranan yang sangat penting dalam usaha untuk memahami dan menggali makna-makna yang sesungguhnya dikehendaki oleh al-Qur’an. Selain disebabkan oleh Islam sebagai agama yang lebih mengutamakan hal-hal yang berbau sosial daripada individual yang terbukti dengan banyaknya ayat al-Qur’an dan Hadis yang berkenaan dengan selain itu. Pendidikan agama Islam mempunyai posisi penting dalam pembentukan dan melahirkan masyarakat madani, yakni memahamkan Islam secara mendalam dan menyeluruh supaya peserta didik mendapatkan pengetahuan ajaran Islam serta mampu mengamalkan dalam kehidupannya.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified