Kompetensi Profesional Guru Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kendal

Anif, Sofyan; Sutama, S.; Prayitno, Harun Joko; Sukartono, S.

doi:10.23917/varidika.v1i1.8906

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Ideally in a study learning takes a long time to obtain a change that is significant. Besides, the results of the study (Gustiawati, 2017); (Anif et al, 2019) that teachers are agents of change in guiding and helping students from th originally did not know to know.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Circuit Learning Model Based "Akidah" In Modified Volleyball For Elementary School Students

Indarto

Jariono

Faiz

et al. 2021

View full text Add to dashboard Cite

___________________________________________________________This development research resulted in a circuit learning model based on AKIDAH in modified volleyball games in elementary schools. This model is packaged in circuit form. The purpose of this research is to develop a learning model in accordance with the characteristics of elementary school students. The samples in this study were students of SD Muhammadiyah Special Program Baturan, Griyan Baturan Colomadu with a sample of research is grade 4 and 5 students numbering 40 people using pruposive sampling technique. The method used was the development research of Borg and Gall. The data collection instruments used were questionnarires, and mini volleyball game test instruments, while data analysis used qualitative and quantitative descriptions. The stages of this research are (1) needs analysis; (2) development;(3) small group trials; (4) The product effectiveness test uses the skills of playing modified volleyball with the results obtained using the skills of serving, passing, and smash. The results showed that the expert validation of the learning model was 75.5% very valid. 76.2% material expert analysis very valid categories. The test results are moderate in 35 categories. Overall the analysis of the 82.6 model with the category deserves a good predicate.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Circuit Learning Model Based "Akidah" In Modified Volleyball For Elementary School Students

Indarto

Jariono

Faiz

et al. 2021

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pendidikan berkualitas telah menjadi kebutuhan seluruh bangsa, tidak terkecuali bangsa Indonesia, sehingga berbagai upaya telah, sedang, dan akan dilakukan pemerintah untuk mewujudkan pendidikan yang yang didambakan masyarakat (Anif et al, 2019). Namun pendidikan saat ini sedang mengalami ujian akan adanya pandemic Covid-19.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Partisipasi Keluarga dalam Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar

Sutabri

Solawati

Pawestri

et al. 2021

bppp

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran orang tua dalam pembelajaran daring pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Wangon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah orang tua siswa kelas IV SD Negeri 1 Wangon di mana siswa kelas IV sangat membutuhkan peran orang tua dalam pembelajaran daring agar siswa bisa tetap konsentrasi dan fokus belajar selama pada masa pandemi Covid-19. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara secara langsung kepada responden dan penyebaran angket kepada orang tua siswa yang tidak dapat dilakukan wawancara secara langsung. Pada penelitian ini peran orang tua dalam pembelajaran daring dilihat dari 5 aspek yaitu, pendamping, pembimbing, fasilitator, pengawas, dan pengarah. Hasil penelitian ini, yaitu peran orang tua dalam pembelajaran daring dilihat dari 5 aspek telah terlaksana dengan sangat baik. Namun pada aspek pembimbing terdapat indikator yang belum terlaksana dengan baik, hal ini dipengaruhi karena faktor pendidikan dan usia orang tuaTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran orang tua dalam pembelajaran daring pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Wangon. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah orang tua siswa kelas IV SD Negeri 1 Wangon di mana siswa kelas IV sangat membutuhkan peran orang tua dalam pembelajaran daring agar siswa bisa tetap konsentrasi dan fokus belajar selama pada masa pandemi Covid-19. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara secara langsung kepada responden dan penyebaran angket kepada orang tua siswa yang tidak dapat dilakukan wawancara secara langsung. Pada penelitian ini peran orang tua dalam pembelajaran daring dilihat dari 5 aspek yaitu, pendamping, pembimbing, fasilitator, pengawas, dan pengarah. Hasil penelitian ini, yaitu peran orang tua dalam pembelajaran daring dilihat dari 5 aspek telah terlaksana dengan sangat baik. Namun pada aspek pembimbing terdapat indikator yang belum terlaksana dengan baik, hal ini dipengaruhi karena faktor pendidikan dan usia orang tua.

show abstract

Kompetensi Profesional Guru Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Kendal

Cited by 2 publications

References 0 publications

Circuit Learning Model Based "Akidah" In Modified Volleyball For Elementary School Students

Circuit Learning Model Based "Akidah" In Modified Volleyball For Elementary School Students

Partisipasi Keluarga dalam Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar

Contact Info

Product

Resources

About