Kompetensi Literasi Digital Mahasiswa STKIP ‘Aisyiyah Riau

Abstract

This research is to study the digital literacy competence of all STKIP Aisyiyah Riau students. This research was conducted using quantitative descriptive. Data obtained using a questionnaire filled out by students. Data were analyzed by calculating the Respondents' Level of Achievement. The results of this study indicate the digital literacy ability of students viewed from the indicator Internet Search, Hypertext Directions, Information Content Evaluation, and Knowledge Assembly shows a value of 77.1 and this value corresponds to the High category.

The Relationship of Digital Literacy to Students' Cognitive Ability in Ecology Course

“…Having the ability to construct new information from various sources can help students better understand ecological material. Murdy (2020) explained that the knowledge obtained and used by students for educational purposes can later improve the quality of education.…”

Persepsi Literasi Digital Mahasiswa Calon Guru IAIN Palopo

“…Hal yang sama bahwa hasil penelitian yang dilakukan pada mahasiswa S-1 angkatan 2018 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro mampu melakukan pencarian informasi di internet, menggunakan mesin pencari seperti google dan memahami internet sebagai jaringan penghubung, sarana berkomunikasi jarak jauh, dan suatu teknologi yang memudahkan penggunanya 6 [24]. Kompetensi literasi digital mahasiswa STKIP yang tinggi dalam pencarian internet menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menggunakan teknologi digital, menganalisis informasi, dan menyesuaikan dengan kebutuhannya, baik dalam menyelesaikan tugas maupun kebutuhan lainnya [25].…”

“…Hasil penelitian yang dilakukan pada mahasiswa S-1 angkatan 2018 Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro mampu memahami cara kerja hyperlink dan hypertext, memahami perbedaan penyajian informasi tercetak dengan informasi di internet, dan memahami cara kerja website, dimana url sebagai rangkaian kode berupa angka atau huruf yang menunjukkan alamat website [23]. Mahasiswa STKIP menunjukkan telah mampu membedakan antar informasi dalam bentuk hypertext dengan buku teks [25] .…”

“…Pada aspek ini kecakapan dalam melakukan evaluasi konten merupakan kemampuan yang wajib dimiliki demi untuk mendapatkan konten [24]. Mahasiswa STKIP mampu bersikap kritis dan bersifat terbuka dalam mengevaluasi konten informasi yang diperoleh [25]. Pada penelitian lainnya menemukan secara keseluruhan, 90% siswa menilai keterampilan dan pengetahuan komputer dasar, seperti melakukan pemecahan masalah dasar, menggunakan Internet, dan melakukan pencarian literature online, berada pada kategori "kompoten" [23].…”

Literasi Digital untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 156487 Siramiramian

“…Masyarakat yang tidak memiliki kesiapan dalam menerapkan teknologi informasi, dan juga yang tidak melek terhadap informasi yang dibawa media menimbulkan berbagai permasalahan seperti masalah fisik dan psikis [5]. Bagi pelajar yang tidak bijak terhadap media digital dapa menimbulkan tindakan konsumtif seperti kecanduan menonton televisi, bermain games baik online maupun offline, bersosial media tanpa batas waktu, mengakses situs pornografi, dan informasi lain yang kurang bermanfaat [6].…”