Kommunale Qualitäts- und Wirksamkeitsdialoge

Offene Kinder- und Jugendarbeit. Ergebnisse der ersten schweizweiten Umfrage

“…Andererseits spielen aber auch zunehmend externe Forderungen nach Legitimierung und Transparenz professioneller Tätigkeit eine Rolle, auf die das Handlungsfeld reagiert oder reagieren muss . Qualitätssicherung-und Qualitätsentwicklung umfassen in der OKJA reflektierende, planende, evaluierende und steuernde Tätigkeiten und Instrumente (Deinet 2013a;von Spiegel 2013), die im Folgenden betrachtet werden.…”

“…In dieser Hinsicht zeigt sich ein Entwicklungsbedarf im Feld, der nicht auf den Mangel ungenügend vorhandener Methoden zurückzuführen ist -denn es gibt inzwischen eine Fülle an fachlich fundierten Instrumenten dazu (siehe z. B.: Armbruster Elatifi et al ( ), von Spiegel 2000Deinet 2005a;2013a;Sturzenhecker 2015 oder auch den Methodenkoffer auf www.sozialraum.de). Ein weiterer Aspekt, der bei den Ergebnissen zur Qualitätssicherung ins Auge springt, ist die Tatsache, dass Supervision oder Intervision, die in der Sozialen Arbeit weit verbreitet sind und wichtige Gefässe zur fachlichen Reflexion darstellen, in der OKJA vergleichsweise wenig zum Einsatz kommen.…”

“…Die inzwischen recht beträchtliche Auswahl an Instrumenten zur Konzeptentwicklung wie z. B. das Quali-Tool des Dachverbandes Offene Kinder-und Jugendarbeit Schweiz (DOJ/AFAJ) oder die Arbeiten von Armbruster Eletifi et al (2018), vonSpiegel (2000;), Deinet (2005a2013a) oderSturzenhecker (2015) sowie das aktuelle Entwicklungsprojekt von Gerodetti et al10 können dabei eine hilfreiche Orientierung sein.…”

Animation socioculturelle enfance et jeunesse. Résultats de la première enquête nationale suisse

“…Cela est dû, d'une part, à l'intérêt que les professionnel•le•s manifestent pour l'amélioration et le développement, à l'interne, de la qualité de leur travail et, d'autre part, au fait qu'il y a de plus en plus des exigences extérieures en matière de légitimation et de transparence de l'activité professionnelle, exigences auxquelles l'animation socioculturelle enfance et jeunesse réagit ou doit réagir . L'assurance qualité et le développement de la qualité dans l'animation socioculturelle enfance et jeunesse englobent des activités et des instruments de réflexion, de planification, d'évaluation et de pilotage (Deinet 2013a ;von Spiegel 2013) qui seront examinés ci-après.…”

“…Dans cette perspective, les 14 % de centres qui ne disposent pas d'un concept d'animation sont appelés à combler cette lacune. La palette aujourd'hui relativement large d'instruments permettant d'élaborer des concepts, comme par exemple le Quali-Tool de l'Association faîtière suisse pour l'animation enfance et jeunesse en milieu ouvert (DOJ/AFAJ), les travaux de Armbruster Elatifi et al (2018), von Spiegel (2000, 2009, Deinet (2005aDeinet ( ,2009Deinet ( , 2013a ou Sturzenhecker (2015) ainsi que le projet de développement actuel de Gerodetti et al 10 , peuvent offrir une orientation utile pour ce faire.…”