Kemampuan Mendengar Ritme dalam Solfegio

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh kemampuan mendengar ritme terhadap prestasi belajar solfegio mahasiswa. Populasi penelitiannya yaitu 83 orang mahasiswa semester 2 Program Studi Sendratasik FKIP Unwira Kupang. Berdasarkan rumus Slovin dengan taraf signifikansi 5%, sebanyak 69 orang mahasiswa dipilih secara acak menggunakan teknik simple random sampling. Terdapat dua variabel dalam penelitian ini yaitu kemampuan mendengar ritme sebagai variabel bebas dan prestasi belajar solfegio sebagai variabel terikat. Data untuk kedua variabel ini diperoleh dari hasil tes kemampuan mendengar ritme dan tes prestasi belajar solfegio mahasiswa. Setelah data terkumpul, data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Dari penghitungan statistik yang dilakukan, diperoleh nilai dan . Karena maka Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan mendengar ritme terhadap prestasi belajar solfegio mahasiswa. Nilai R Square = 0.505 menunjukkan bahwa kemampuan mendengar ritme 50.5% mempengaruhi prestasi belajar solfegio mahasiswa semester 2 Program Studi Sendratasik FKIP Unwira Kupang.