Kejadian Speech Delay Pada Balita Dengan Kecemasan Orang Tua Pada Anak Speech Delay Di RSUD Ulin Banjarmasin

Abstract

Latar Belakang : Perkembangan pada balita yaitu suatu proses dialami balita dimulai dari bertambahnya sel-sel di organ tubuh. Perkembangan balita yang dievaluasi yaitu bicara dan bahasa jika kurang stimulasi mengalami keterlambatan bicara dan bahasa (Speech delay) sehingga orang tuanya mengalami kecemasan
 Tujuan : Mengidentifikasi kejadian speech delay pada balita dengan kecemasan orang tua di RSUD Ulin Banjarmasin
 Metode : Penelitian ini menggunakan metode statistik deskriptif. Sampel berjumlah 69 orang dengan teknik accidental sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang sudah uji valid dan reliabel analisa data dengan uji mean, median, modus, standar deviasi dan distribusi frekuensi
 Hasil : Balita yang didiagnosa speech delay orang tuanya tidak mengalami kecemasan rendah, mengalami kecemasan sedang sebanyak 13 orang (18,84%), dan orang tua yang balitanya speech delay mengalami kecemasan tinggi sebanyak 3 orang (4,35%). Balita yang didiagnosa speech delay dengan masalah lain yang orang tuanya mengalami kecemasan rendah sebanyak 1 orang (1,45%), orang tua yang anaknya speech delay dengan masalah lain mengalami kecemasan sedang sebanyak 45 orang (65,22%) dan orang tua yang anaknya speech delay dengan masalah lain mengalami kecemasan tinggi sebanyak 10 orang (14,49%).Aspek kognitif dari kecemasan memiliki skor paling tinggi dengan keluhan kesulitan tidur dengan sebesar 6,16%
 Simpulan : Kecemasan orang tua yang memiliki balita speech delay dan speech delay dengan masalah lain mayoritas kecemasan sedang. Direkomendasikan perawat pentingnya mengkaji kecemasan orang tua yang anaknya speech delay dari aspek kognitif
 
 

Validasi Flashcard BlaaBlaaBlaa sebagai media intervensi gangguan speech delay

“…Para ahli menyatakan bahwa speech delay pada anak salah satunya disebabkan karena penggunaan gadget tanpa pengawasan orangtua dan kurangnya stimulasi dari orangtua (Muslimat, Lukman, & Hadrawi, 2020;Mahmudianati, Ariani & Hestiyana, 2023). Apabila dibiarkan, anak akan mengalami kesulitan dalam mengembangkan keterampilan sosial dikarenakan speech delay memengaruhi kepercayaan diri anak dalam berkomunikasi sehingga membuat mereka menghindari interaksi dengan teman sebaya atau orang lain (Nilawati & Suryana, 2018).…”