Keefektifan Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Dan Zoom Dalam Pembelajaran Matematika Kelas Iv SDN 3 Kalimaro Kabupaten Grobogan

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di era Industri 4.0 telah memiliki pengaruh yang besar terhadap proses pengajaran dan pembelajaran. Kemudahan akses teknologi telah digunakan oleh para pengajar untuk memudahkan proses pembelajaran. Akses teknologi juga mampu meningkatkan kualitas pendidikan. Sejak ditemukannya teknologi internet, hampir segalanya menjadi mungkin dalam dunia pendidikan. Saat ini peserta didik dapat belajar tidak hanya dimana saja tetapi sekaligus kapan saja dengan fasilitas sistem electronic learning yang ada. E-learningkini semakin dikenal sebagai salah satu cara untuk mengatasi masalah pendidikan dan pelatihan, baik di negara-negara maju maupun di negara yang sedang berkembang, khususnya Indonesia. Banyak orang menggunakan istilah yang berbeda-beda untuk e-learning namun pada prinsipnya e-learning adalah pembelajaran yang menggunakan jasa elektronik sebagai alat bantunya.Kata Kunci: Penggunaan Aplikasi Whatsapp dan Zoom, Pembelajaran Daring, Matematika

The Effectiveness of Online Learning on Psychology Education Courses of Children With Special Needs in Special Education Students

“…However, there is a good improvement in most of the online learning in the child with special needs Educational Psychology courses. This was also carried out by Markamah et al (2022) through research which resulted in the average post-test score being higher than the average pre-test score. Namely, 27 children who worked on pre-test questions scored less than the standard assessment, and three children received a value that reached the specified value.…”