Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, Miriam Mauritz (Hrsg.) (2019). Zugänge zur Kinderladenbewegung

Abstract

Der Sammelband entstand als neueste Publikation aus dem Projekt "Die Kinderladenbewegung: Biographische Auswirkungen und gesellschaftspolitische Einflüsse institutioneller Erziehungsarrangements" und rahmt diesen Forschungszusammenhang auf unkonventionelle Art. Ihn kennzeichnet vor allem ein sehr breites Spektrum an Artikeln, die 1968 und die Kinderladenbewegung aus unterschiedlichsten Perspektiven beleuchten, womit er auch dem Anspruch der Herausgeber_innen, die "(…) Vielschichtigkeit und Verschiedenheit der Zugänge (…)" (S. 2) zur Kinderladenbewegung aufzuzeigen, gerecht wird. Im ersten Teil des Bandes werden Positionen und Reflexionen aus der Akteur_innenperspektive aufgegriffen. Zum einen bietet dieser Teil Einblicke in das gesellschaftliche Klima der damaligen Zeit und in das studentische Milieu zum anderen werden auch die theoretischen Positionen und Anknüpfungspunkte der Kinderladenaktivist_innen thematisiert und der enge Zusammenhang zwischen Theorie und politscher und pädagogischer Praxis dargestellt. So beschreibt Lutz von Werder in seinem Beitrag "Kinderladenbewegung und Psychoanalyse" eindrücklich die theoretischen Auseinandersetzungen des SDS (vgl. S. 44 f.) mit ihren Ambitionen zur Umsetzung der psychoanalytischen Theorie in die kollektive Praxis (vgl. S. 47). Maria-Eleonora Karsten stellt in ihrem Beitrag heraus, dass fast alle der neueren erziehungswissenschaftlichen Erkenntnisse da