Kaputte Automaten und die goldenen 1920er

Abstract

In Kim Hebbens und Raphaela Tkotzyks Beitrag geht es um eine der gegenwärtigen Aktualisierungen der Weimarer Republik innerhalb der Gereon-Rath-Krimis (2007-2020) von Volker Kutscher, die mit didaktischen Mitteln untersucht werden, um die soziale, kulturelle und politische Vergangenheit und Gegenwart daran zu reflektieren. Es soll dabei die didaktische Relevanz geschichtserzählender Jugendliteratur deutlich gemacht werden, indem nach ihrer Wirkung auf die historisch vermittelte Identitätsbildung gefragt wird. In diesem Kontext können auch grundlegende Fragen und Darstellungsweisen bezüglich der Politisierung von Genderrollen und den dazugehörigen Machtverhältnissen am Beispiel diskutiert werden.