Juguete Inclusivo: Mis Manos Hablan

Abstract

El presente Artículo tiene por objetivo: Demostrar el impacto que tendrá el Juguete Inclusivo "Mis Manos hablan" en dos (2) Instituciones Educativas de la provincia de Santa Elena-Ecuador. El Juguete Inclusivo está destinado a la enseñanza del Lenguaje de Señas en niños de 4 a 9 años con el propósito de brindar un recurso didáctico novedoso a los docentes al momento de impartir clases a estudiantes con discapacidad auditiva. Para determinar el impacto del producto se recolectó información teórica – estadística a partir del porcentaje de estudiantes con problemas auditivos que asisten a Centros Educativos Públicos- Privados (información suministrada por el Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades de Ecuador) en la provincia Santa Elena para luego aplicar una encuesta a 22 docentes de dos (2) Instituciones que registran la matrícula más alta de niños con déficit auditivo. Los resultados indican que el Juguete Inclusivo: "Mis Manos hablan” se instauraría en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera exitosa, atendiendo a las necesidades de la población infantil que presenta dificultades auditivas.