Jovens entre culturas: itinerários e perspectivas de jovens Guarani entre a aldeia Boa Vista e a cidade de Ubatuba

Macedo, Maria Daniela Côrrea De

doi:10.11606/d.5.2010.tde-10052010-172344

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“…Já em relação aos estudos sobre cultura, iniciam os trabalhos com pessoas em situação de rua (Galvani & Barros, 2010;Almeida et al, 2011), práticas junto aos pontos de cultura (Barros et al, 2013), povos e comunidades tradicionais (Macedo, 2010;Costa, 2012), mobilidade urbana e as situações de refugiados Galvani et al, 2016), diferentes perspectivas culturais sobre infâncias (Pastore, 2020), populações dissidentes de gêneros e sexualidades (Monzeli, 2013;Monzeli et al, 2015;Melo, 2016;Leite Junior & Lopes, 2017), referenciais e práticas anti-racistas , além de estudos teóricos sobre marcadores sociais da diferença (Melo et al, 2020), dentre outros.…”

Section: Terapia Ocupacional Social: Com Quem Produzimos Nossas Ações?unclassified

Terapia ocupacional social, justiça social e população LGBTI+: com quem produzimos nossas reflexões e ações?

Monzeli

2022

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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Resumo Este artigo de reflexão teve a proposta de discutir possíveis relações entre terapia ocupacional social, o conceito de justiça social e as possíveis justificativas para a produção de conhecimentos e práticas junto à população LGBTI+. Para isso, tomou-se como base a produção conceitual de justiça social elaborada por Nancy Fraser, o que, para a autora, pode ser analisada por meio de demandas de redistribuição, reconhecimento e representação. Além disso, buscou-se, na história de constituição da terapia ocupacional social, os principais elementos para a identificação e delimitação conceitual dos sujeitos junto aos quais essa perspectiva teórico-metodológica decide focar suas reflexões e ações em conjunto. Foi possível destacar a relevância dos temas de gêneros e de sexualidades para a produção de reflexões e práticas pela perspectiva teórico-metodológica da terapia ocupacional social, uma vez que os sujeitos e grupos dissidentes de gêneros e sexualidades experienciam, em seus cotidianos, desigualdades e injustiças sociais que os impedem de acessar determinados direitos sociais, exercerem sua cidadania, terem suas demandas representadas nas dimensões políticas estatais e terem suas existências reconhecidas nas diferentes realidades sociais. Esta proposta de reflexão não parte da compreensão de que esses sujeitos e grupos demandam ações profissionais por serem considerados “vulneráveis”, mas por compreender que, ao produzir experiências para além das normas de gêneros e de sexualidades, esses sujeitos e grupos passam por inúmeras situações de violências e opressões, diferentes formas de injustiças sociais e negligências de direitos sociais.

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Section: Terapia Ocupacional Social: Com Quem Produzimos Nossas Ações?unclassified

Terapia ocupacional social, justiça social e população LGBTI+: com quem produzimos nossas reflexões e ações?

Monzeli

2022

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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“…Regarding the studies on culture, they begin to work with homeless people (Galvani & Barros, 2010;Almeida et al, 2011), practices at cultural points (Barros et al, 2013), peoples and communities (Macedo, 2010;Costa, 2012), mobility and refugee situations Galvani et al, 2016), different cultural perspectives on childhood (Pastore, 2020), dissident populations of genders and sexualities (Monzeli, 2013;Monzeli et al, 2015;Melo, 2016;Leite Junior & Lopes, 2017), anti-racist references and practices , and theoretical studies on social markers of difference (Melo et al, 2020), among others.…”

Section: Social Occupational Therapy: With Whom Do We Produce Our Act...mentioning

confidence: 99%

Social occupational therapy, social justice, and LGBTI+ population: with whom we produce our reflections and actions?

Monzeli

2022

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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This reflection article had the purpose of discussing possible relationships between social occupational therapy, the concept of social justice, and possible justifications for the production of knowledge and practices with the LGBTI+ population. For this, the conceptual production of social justice developed by Nancy Fraser was taken as a basis, which for the author can be analyzed through demands for redistribution, recognition, and representation. Furthermore, the main elements for the identification and conceptual delimitation of the subjects with which this theoretical-methodological perspective decides to focus its reflections and actions together were sought in the history of the constitution of social occupational therapy. It was possible to highlight the relevance of the themes of genders and sexualities for the production of reflections and practices from the theoretical-methodological perspective of social occupational therapy, since the dissident subjects and groups of genders and sexualities experience, in their daily lives, social inequalities, and injustices that prevent them from accessing certain social rights, exercising their citizenship, having their demands represented in state political dimensions and having their existence recognized in different social realities. This proposal for reflection is not based on the understanding that these subjects and groups demand professional actions because they are considered “vulnerable”, but because they understand that by producing experiences that go beyond gender and sexuality norms, these subjects and groups go through numerous situations of violence and oppression, different forms of social injustice, and neglect of social rights.

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“…De acordo com Macedo (2010), no mundo das interações com a cidade e também nos afazeres na comunidade, os jovens representam um segmento muito dinâmico. Eles estão ativamente presentes em muitas situações, envolvidos em atividades de cotidiano ou de rituais.…”

Section: Um Breve Histórico Dos Guarani No Espírito Santounclassified

Os Jovens Guarani do Espírito Santo

Macedo¹,

Neves²,

Oliveira³

et al. 2015

GUARA

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The young Guarani of Espírito Santo State: dialogues and cultural workshopsResumo O presente trabalho relata a experiência ocorrida no projeto de extensão "Terapia Ocupacional e os jovens Guarani do Espírito Santo: diálogos e oficinas culturais", entre os anos 2011 e 2014, e sua relação com a comunidade Guarani e com os estudantes de Terapia Ocupacional. Esse projeto, ligado às necessidades dos jovens Guarani de Aracruz/ES, promoveu espaços de discussão com recorte étnico, incentivando a emancipação com o uso de atividades que foram consideradas significativas às suas perspectivas futuras, oficinas e grupos de atividades utilizando-se como recursos teatro, música, dança, multimeios, fotografia, vídeo e outros, como o trabalho comunitário. Sendo assim, o projeto justificou-se pelo fator social e cultural que abrange em suas ações com a juventude Guarani. Essas ações são voltadas para a valorização cultural, as afirmações identitárias, a cidadania e a emancipação social. Palavras-chave: Jovens Guarani; Extensão Universitária; Oficinas Culturais; Terapia Ocupacional. Abstract The following research reports the experience of extension project program Occupational Therapy and the young Indians Guarani of

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Jovens entre culturas: itinerários e perspectivas de jovens Guarani entre a aldeia Boa Vista e a cidade de Ubatuba

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Terapia ocupacional social, justiça social e população LGBTI+: com quem produzimos nossas reflexões e ações?

Terapia ocupacional social, justiça social e população LGBTI+: com quem produzimos nossas reflexões e ações?

Social occupational therapy, social justice, and LGBTI+ population: with whom we produce our reflections and actions?

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