Jóvenes lectores y satisfacción con la vida familiar

Abstract

El objetivo del presente estudio fue examinar la satisfacción con la calidad de vida personal y familiar que perciben los jóvenes que practican lectura como actividad de ocio cultural. Se aplicó un cuestionario elaborado ad hoc a una muestra de 1085 riojanos, de entre 15 y 19 años. Se llevaron a cabo análisis descriptivos e inferenciales. La lectura ocupa el tercer lugar entre las prácticas culturales preferentes de los jóvenes riojanos, siendo las chicas más lectoras. Asimismo, los estudiantes que perciben tener menor calidad de vida familiar y personal son los mayores consumidores de lectura, por lo que se sugiere como prospectiva analizar si la lectura podría constituirse en refugio ante los problemas cotidianos, así como en proveedora de soluciones para los mismos. Por último, el ocio cultural compartido en familia no es una práctica habitual en este colectivo, lo que lleva al planteamiento de propuestas para la reflexión y la acción que favorezcan este hábito, dado que estudios previos han constatado sus numerosas bondades, tanto para el ámbito personal como para el funcionamiento familiar.

Self-esteem and family satisfaction as predictors of life satisfaction in Peruvian highland university students

“…Therefore, the level of family relationship, whether through communication or bonding fosters good life satisfaction (Rohner and Veneziano, 2001;Bernal, 2012). Therefore, life satisfaction is directly related to family satisfaction (Valdemoros San Emeterio et al, 2020) and represents one of its specific areas (Perugache Rodríguez et al, 2016). In this sense it is important to foster programs that promote better levels of self-esteem and family satisfaction to improve the levels of life satisfaction as observed in different studies (Caballero-García and Sánchez Ruiz, 2021;Lee and Tsai, 2022;Šimunović and Olčar, 2022).…”