Jornalismo como saber na Escola Outra: o uso pedagógico da notícia em sala de aula
Ane Katerine Medina Néri,
Roberto Marcos Gomes de Onófrio
Abstract:Esta pesquisa busca estudar as relações com o saber (CHARLOT, 2000) de professores dos anos iniciais do ensino fundamental, em escolas municipais paulistas, com os textos jornalísticos. Enfoca tanto o uso da notícia em atividades pedagógicas, quanto o próprio status do jornalismo como saber e conhecimento, em prol do aprender. O estudo de caso, realizado com 15 docentes, entre 2021 e 2022, mostrou o uso habitual de textos jornalísticos em sala e a sua aceitação por parte dos alunos, bem como o fato de serem se… Show more
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