Jednakost Profila Dobijenih Računarski Podržanim I Klasičnim Modalitetom Mmpi-202

Abstract

Sa sve većom primenom računarski administriranih testova javlja se problem jednakosti merenja klasičnom i računarski podržanom formom. Ispitivanja ekvivalencije računarski podržanog i modaliteta papir-olovka obično uključuju i ispitivanje uticaja individualnih razlika i varijabli kao što su računarsko iskustvo i računarska anksioznost. Dosadašnja istraživanja dala su nekonzistentne rezultate. Cilj ovog istraživanja je bio da utvrdi da li postoje razlike u profilima ispitanika dobijenim pomoću računarski podržane i klasične verzije MMPI-202. Takođe, cilj ovog istraživanja je bio da ispita uticaj pola, starosti, nivoa obrazovanja, računarskog iskustva i računarske anksioznosti jednakost profila ispitanika na računarskom i klasičnom modalitetu ovog testa. Nije utvrđe-no postojanje razlika u profilima ispitanika koje se mogu pripisati modalitetu testiranja.Ključne reči: MMPI-202, računarski podržano testiranje, jednakost merenja, iskustvena ekvivalencija, sličnost profila 2 Rad je nastao u okviru projekta Ministarstva za prosvetu, nauku i tehnološki razvoj "Nasledni, sredinski i psihološki činioci mentalnog zdravlja" (broj 179006).