Is this legit? Un proyecto de verificación de vídeos virales creado por y para adolescentes

Abstract

Los adolescentes son un colectivo especialmente vulnerable ante las estrategias de desinformación. Por ello, cada vez más organizaciones y medios de comunicación apuestan por proyectos de alfabetización mediática destinados a potenciar el pensamiento crítico de las nuevas generaciones. La presente investigación analiza «Is this legit?» de MediaWise (Poynter), un proyecto de verificación de vídeos virales creado por y para adolescentes. En concreto, se realiza un análisis del contenido publicado desde su creación en enero de 2021 hasta enero de 2022, con el fin de identificar: (1) la temática y el enfoque de los vídeos, (2) los trastornos de la información analizados y (3) las técnicas de verificación empleadas. Los resultados muestran como, en términos generales, los vídeos se centran en las técnicas de búsqueda inversa de imágenes, la búsqueda de palabras clave, la confrontación con fuentes de confianza e indicadores generales como la fecha, la localización o la fuente de origen. En lo que respecta a los trastornos de la información, destacan el contenido engañoso, el contenido falso y fabricado. Además, todos los vídeos comparten una serie de características comunes: son vídeos breves, utilizan planos cortos mirando a cámara e incluyen capturas de pantalla para ilustrar las técnicas empleadas en los procesos de verificación.

Verification Agencies on TikTok: The Case of MediaWise and Politifact

“…In this sense, Politifact is also evolving towards a search for greater dynamism through the use of graphic resources and humour. In this context, it should not be forgotten that the main purpose of Politifact, as this analysis has shown, is to verify false or misleading information, while MediaWise focuses on media literacy, as other authors have stated in their studies on this agency [53,54]. Moreover, the fact that both depend on the same organisation, the Poynter Institute, reinforces the specific focus of each of them.…”

“…In the case of MediaWise, Çömlekçi [53] highlights the importance of literacy education, considering it an 'unorthodox' agency. Other authors, such as García-Ortega [54], reinforce this pedagogical characteristic of MediaWise.…”