“…Neste processo de problematização do uso naturalizado do termo "clássica" e da reificação da "recepção" (como se esta fosse definida por elementos objetivos) (CONNELL, 1997;ALATAS e SINHA 2023), trazer à baila a contribuição das teóricas historicamente localizadas, permite a superação do enredo dogmático, fundado no colonizado discurso de autoridade, alheio ao conhecimento assentado por tal legado e das influências em seu circuito intelectual ou sobre as gerações que se seguiram (GRÜNING e SANTORO, 2021;CARVALHO e KLEIN, 2023). Deste modo, promove o deslocamento do olhar, orientado pela perspectiva histórica acerca da constituição da Sociologia, como ciência e como disciplina, impossibilitando e desmistificando o uso de desclassificações, que infundadamente identificam as mulheres como outsiders na história da Sociologia (ARANGO, 2005) e as marginalizam institucionalmente, assim como desqualificam o próprio debate como "revisionista" (CARVALHO e KLEIN, 2023).…”