2016
DOI: 10.12804/disertaciones.09.02.2016.05
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Investigación en Comunicación en Chile: Un Mapa De Su Apoyo Público, Y La Evidencia De Su Concentración

Abstract: RESUMEN ¿Qué lugar ocupa el estudio de la Comunicación en el conocimiento científico del país? ¿Qué temáticas predominan en los intereses de los investigadores? ¿Cómo se ubica el apoyo a esta disciplina en relación con otras áreas o campos académicos? Estas preguntas son el hilo conductor del presente artículo, que busca aportar a la cartografía del campo de la Comunicación en Chile, por medio de una de sus aristas específicas: su investigación científica. En concreto, el texto presenta los resultados de un an… Show more

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“…Para el caso del territorio chileno, puede decirse que los estudios vinculados a problemáticas ambientales desde el análisis de contenido no son abundantes; puesto que como plantean Munizaga y Rivera (1983), los inicios de la investigación en comunicación inician por los años de 1960 (p. 15), y los estudios sobre análisis de contenido toman como origen los años comprendidos entre 1970-1973 y con una iniciación focalizada en temas de literatura infantil y revistas, luego hubo un estancamiento en este tipo de pesquisas hasta pasados los años de 1990 (p. 49). Desde este panorama, resulta el análisis de contenido una forma de investigación aún poco utilizada en los planteamientos de investigación (del Valle Rojas, 2004;Lazcano-Peña & Perry, 2016).…”
Section: Comunicación Del Cambio Climáticounclassified
“…Para el caso del territorio chileno, puede decirse que los estudios vinculados a problemáticas ambientales desde el análisis de contenido no son abundantes; puesto que como plantean Munizaga y Rivera (1983), los inicios de la investigación en comunicación inician por los años de 1960 (p. 15), y los estudios sobre análisis de contenido toman como origen los años comprendidos entre 1970-1973 y con una iniciación focalizada en temas de literatura infantil y revistas, luego hubo un estancamiento en este tipo de pesquisas hasta pasados los años de 1990 (p. 49). Desde este panorama, resulta el análisis de contenido una forma de investigación aún poco utilizada en los planteamientos de investigación (del Valle Rojas, 2004;Lazcano-Peña & Perry, 2016).…”
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