Introduction: Constructionist Perspectives on Social Work Practices

Granskning och vägledning : Utredningssamtal med presumtiva adoptivföräldrar som institutionell praktik

“…Den teoretiska ramen utgår från ett socialkonstruktionistisk perspektiv som har en bred förankring i forskning som handlar om hur praktiker inom socialt arbete är utformade, gestaltade och återskapade genom de sätt vi talar i och om dem (t.ex. Hall, Juhila, Matarese & van Nijnatten, 2014a;Jokinen, Juhila & Pösö, 1999;Taylor & White, 2000). Att studera samtalspraktiker inom social arbete utifrån konstruktionistiska perspektiv eller en konstruktionistisk infallsvinkel ("constructionist perspectives", Jokinen m.fl., 1999: 3, 5) innebär detaljerade studier av hur praktikerna organiseras och de normer och värden genom vilka praktikerna upprätthålls (Jokinen m.fl., 1999;Juhila, Mäkitalo & Noordegraaf, 2014;Taylor & White, 2000).…”

“…The thesis is aligned with perspectives that perceive assessment practices in social work as communicative activities that need to be analyzed within their institutional context. Social practices are established and reproduced through the ways in which we talk about them and interact within them (e.g., Hall, Juhila, Matarese & van Nijnatten, 2014a;Jokinen, Juhila & Pösö, 1999;Taylor & White, 2000). Accordingly, studying social practices from a "constructionist angle" (Jokinen et al, 1999:5) means conducting a detailed analysis of how these practices are organized in order to make visible knowledge and ideas that are otherwise regarded as self-evident (Taylor & White, 2000).…”