1995
DOI: 10.5840/mayeutica1995215136
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Introducción a la Metodología de la Ciencia. La filosofía de la ciencia en el siglo XX; Javier Echeverría

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“…He discutido la importancia de establecer una relación dialéctica entre teorías y prácticas artísticas; pero en este planteamiento no debemos presuponer lo que se está comprendiendo como teoría. Generalmente y desde un corte más positivista, se interpreta el concepto de teoría como una explicación científica formulada en término universales, que presenta evidencias contrastables por medio de la experiencia y que se expone mediante un lenguaje formal (Echeverría, 1999;Popper, 2007). Si bien es cierto que las teorías científicas pretenden expresarse a través de un lenguaje claramente comunicable, objetivo y con una tendencia a la neutralidad; las críticas a los proyectos positivista y postpositiva de la ciencia han señalado que no existe un lenguaje universal para la ciencia, que las teorías científicas también responden a una cosmovisión particular del mundo, que no pueden estar de una vez por todas formalizadas (Echeverría, 1999;Toulmin, 1964), y que las estructuras teóricas de la ciencias también manifiestan los contextos desde los que se está generando conocimiento, lo que se traduce en posibles sesgos teóricos y epistemológicos (Echeverría, 1999;Hanson, 1977).…”
Section: Epistemología Situada Y Producción Artísticaunclassified
“…He discutido la importancia de establecer una relación dialéctica entre teorías y prácticas artísticas; pero en este planteamiento no debemos presuponer lo que se está comprendiendo como teoría. Generalmente y desde un corte más positivista, se interpreta el concepto de teoría como una explicación científica formulada en término universales, que presenta evidencias contrastables por medio de la experiencia y que se expone mediante un lenguaje formal (Echeverría, 1999;Popper, 2007). Si bien es cierto que las teorías científicas pretenden expresarse a través de un lenguaje claramente comunicable, objetivo y con una tendencia a la neutralidad; las críticas a los proyectos positivista y postpositiva de la ciencia han señalado que no existe un lenguaje universal para la ciencia, que las teorías científicas también responden a una cosmovisión particular del mundo, que no pueden estar de una vez por todas formalizadas (Echeverría, 1999;Toulmin, 1964), y que las estructuras teóricas de la ciencias también manifiestan los contextos desde los que se está generando conocimiento, lo que se traduce en posibles sesgos teóricos y epistemológicos (Echeverría, 1999;Hanson, 1977).…”
Section: Epistemología Situada Y Producción Artísticaunclassified
“…The research was mixed, it is the type of research in which a researcher or team of researchers uses elements of a qualitative and quantitative research approach [17]. The study had a non-experimental, exploratory and explanatory design of the variables to study causal relationships [18].…”
Section: Hypothesesmentioning
confidence: 99%
“…Así las cosas, el objetivismo se transformó en piedra angular del conocimiento científico, cuestión que sirvió para darle argumentos a aquellas investigaciones en las cuales esa separación entre sujeto y objeto de conocimiento sería la garantía de verdad; es decir, garantías de adecuación entre los enunciados acerca de la realidad y la realidad misma, solo dependientes de la verificación empírica. Es este argumento el que sirvió de fundamento precisamente para presentar los postulados que dieron base a su regresión como sistema de conocimiento, hasta llegar al punto en que fuera dictaminada su acta de defunción debido a las numerosas deficiencias que alcanzó a relucir justamente producto de los cambios en la ciencia que le dieron vida: la física (Martínez-Miguélez, 2006 y 2012; Echeverría, 1989;Suppe, 1979). Desde esta ciencia, se operaron los cambios que el método científico necesitaba para poder explicar la nueva realidad que auguraba el fracaso de la antigua manera de observar la naturaleza: se avizoraba una realidad compleja y sistémica (Morin, 1998).…”
Section: Journal Of the Academy | 239 |unclassified
“…Es por ello por lo que la ciencia cualitativa emerge desde los postulados del pospositivismo epistemológico (Villalobos et al, 2023;Villalobos et al, 2022), al cuestionar la episteme positivista, encontrando parte de sus elementos de validación en los simposios de filosofía de la ciencia citados anteriormente (Echeverría, 1989), los cuales desencadenaron la desfundamentación de la ciencia positiva, incluso en los ámbitos de la física del siglo XX, como se afirmó en la sección anterior.…”
Section: Los Criterios Epistemológicos Del Pospositivismo Y La Invest...unclassified
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