İnti̇har Gi̇ri̇şi̇mi̇nde Bulunan Bi̇reylerde Bazi Deği̇şkenlerle İnti̇har Gi̇ri̇şi̇mi̇ İli̇şki̇si̇

Apaydin, Halil; Özdemir, Şuayip; Ünal, Asiye Zoroglu

doi:10.18498/amauifd.254001

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Literatürde bu bulguyu destekleyecek farklı zamanlarda gerçekleştirilmiş çalışmalar mevcuttur (Glenn vd., 2020;Göktaş & Metintaş, 2019;Özcan vd., 2018;Rosenberg vd., 1987). İntihar girişiminde bulunma verilerinde ise kadınların erkeklere oranla üstünlüğü dikkat çekmektedir (Akın & Berkem, 2012a;Akın & Berkem, 2012b;Aktepe vd., 2006;Devrimci Özgüven vd., 2003). ERCİYES AKADEMİ İntihar girişimi ve intihara bağlı ölüm oranları yüksek seviyelerde ergenlerin kullandıkları intihar yöntemleri de farklılaşmaktadır.…”

Section: A Li̇teratür Taramasiunclassified

Ergen İnti̇harlarina Yöneli̇k Okul Temelli̇ Müdahaleleri̇n İncelenmesi̇

AKYOL

2023

Erciyes Akademi

View full text Add to dashboard Cite

İntihar, ergenlerin ölüm sebepleri arasında ilk sıralarda yer almaktadır. Dolayısıyla ergen intiharına yönelik gerçekleştirilecek müdahaleler oldukça kritiktir. Bu çalışmada ergen intiharlarına yönelik birincil, ikincil ve üçüncül müdahalelerden söz edilmektedir. ‘’Ergen intiharları’’, ‘’intiharı önleme’’ ve ‘’okul temelli önleme’’ anahtar sözcükleri kullanılarak çeşitli veri tabanlarından tam sürüm olarak erişilen makaleler ve yurt içi literatürde kriz danışmanlığı ile ilgili yazılmış bir kitap araştırma kapsamında incelenmiştir. Yapılan incelemelere göre ele alınan programların büyük bir çoğunluğu, intihar düşünce ve girişimleri bulunan ergenler üzerinde etkili sonuçlar ortaya koymaktadır. Bunun yanında ergenlerin yılın 37 haftasını ve günün üçte birini okullarda geçirmesi sebebiyle okul temelli müdahalelerin ergenlerin yaşam becerileri edinmesi ve intihar düşünceleri ile etkin mücadele etmesinde oldukça kritik bir rolde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Buna göre intihara okul temelli müdahalelerin etkili sonuçlar ortaya koyabilmesi için okul paydaşları arasındaki etkileşim oldukça önemlidir. Psikolojik danışmaların ana aktör olduğu müdahale programlarında tüm paydaşlara ve öğrencilere yönelik bilgilendirici ve farkındalığı arttırıcı çalışmaların okul eğitim programı içerisine dahil edilmesinin intiharla etkin mücadele noktasında faydalı sonuçlar ortaya koyacağı düşünülmektedir.

show abstract

Section: A Li̇teratür Taramasiunclassified

Ergen İnti̇harlarina Yöneli̇k Okul Temelli̇ Müdahaleleri̇n İncelenmesi̇

AKYOL

2023

Erciyes Akademi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Economic Anomie and Suicide During War Times

Abanoz

2023

Advances in Digital Crime, Forensics, and Cyber Terrorism

View full text Add to dashboard Cite

The study consists of examining the relationship between suicides that took place in Turkey between 1975 and 2019, economic factors under the influence of wars, and crude suicide rates. In this context, the effects of factors such as unemployment, inflation, per capita gross domestic product, and economic crises on suicides are analyzed by the time series method. ARDL (auto regressive distributed lag bound test) was used in the study. It has been determined that suicides are positively related to the 1994 and 2001 economic crises during war times in Turkey. In addition, it has been contended that there is a positive relationship with the gross domestic product.

show abstract

İnti̇har Gi̇ri̇şi̇mi̇nde Bulunan Bi̇reylerde Bazi Deği̇şkenlerle İnti̇har Gi̇ri̇şi̇mi̇ İli̇şki̇si̇

Cited by 2 publications

References 2 publications

Ergen İnti̇harlarina Yöneli̇k Okul Temelli̇ Müdahaleleri̇n İncelenmesi̇

Ergen İnti̇harlarina Yöneli̇k Okul Temelli̇ Müdahaleleri̇n İncelenmesi̇

Economic Anomie and Suicide During War Times

Contact Info

Product

Resources

About