Intervensi Orang Tua pada Anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD): Kajian Literatur Sistematis

Abstract

Program intervensi pada anak dengan autisme yang melibatkan orang tua secara langsung sangatlah penting karena orang tua adalah lingkungan terdekat yang paling banyak menghabiskan waktunya bersama anak. Sayangnya belum banyak program intervensi autisme di Indonesia yang melibatkan orang tua secara langsung. Penelitian ini merupakan sebuah kajian literatur sistematis yang bertujuan untuk mengidentifikasi contoh program intervensi autisme yang dilakukan di negara lain dengan melibatkan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 7 intervensi orang tua pada anak dengan autisme. Terdapat dua prinsip penting dalam penanganan anak dengan autisme yaitu keterlibatan orang tua dan penanganan sejak dini. Berdasarkan metodenya, intervensi-intervensi ini dapat dibagi menjadi: (a) Intervensi yang berupa edukasi kepada orang tua berupa training atau coaching; (b) Intervensi yang secara langsung melibatkan orang tua sebagai mediator atau facilitator; atau (c) Hybrid antara keduanya. Berdasarkan sasarannya, intervensi-intervensi ini dapat dibagi menjadi: (a) Kemampuan komunikasi anak; (b) Kemampuan sosialisasi anak; atau (c) Terapi perilaku anak

Tindak Tutur Direktif di Balik Ucapan Tokoh Penderita Autis dalam Novel Selenophile

“…Autis merupakan salah satu gangguan perkembangan yang mempengaruhi kemampuan berbahasa dan komunikasi seseorang. Menurut Novianti et al (2022) komunikasi penderita autis tidak sama dengan komunikasi pada umumnya, hal ini terjadi karena adanya gangguan perkembangan saraf yang mempengaruhi komunikasi sosial dan pola perilaku penderita autis Sehingga hal tersebut berdampak pada praktik pemrosesan informasi dan keterampilan berkomunikasi penderita autis. Informasi yang didengar, dilihat, dirasakan, diolah, penderita autis berbeda dengan manusia normal (Sumarti, E. (2017).…”