Internetgestützte Bürgerbeteiligung: Das Esslinger Fallbeispiel

Trénel, Matthias; Märker, Oliver; Hagedorn, Hans

doi:10.1007/978-3-322-94993-6_4

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“…sechs Wochen zur Diskussion beitrugen und interessante Anregungen für die Politikgestaltung gaben und dabei ein ziviles, respektvolles Diskussionsklima wahrten. Die Experimente wurden -bei Kritik an einzelnen Aspekten -von Politikern wie Teilnehmern ausgesprochen positiv aufgenommen (Lührs et al 2003(Lührs et al , 2004Mitterhuber 2004;Trénel et al 2003;Gall 2002;Schirg 2003). Ihre Ergebnisse scheinen die Annahmen der Diskurstheorie zu bestätigen: dass Diskurse zu einer Steigerung sowohl der Rationalität als auch der Legitimität von politischen Entscheidungen, in deren Vorfeld sie ablaufen, führen.…”

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Reflexionsspiele

Albrecht¹

2010

Sozialtheorie

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Jürgen Habermas' Modell der deliberativen Demokratie gilt als zentrales Paradigma der politischen Theorie. Die kommunikationstheoretischen Annahmen über Diskurse werden allerdings durch die zunehmend alltägliche Onlinekommunikation in Frage gestellt. Welche Strukturen der Partizipation entstehen in politischen Diskursen im Internet? Und welche Dynamik prägt die Diskussion? Diesen Fragen geht der Autor in einem empirischen Vergleich von neun Onlinediskursen nach. Die Ergebnisse der explorativen Studie führen zu einer Neubestimmung des Zusammenhangs von diskursiver Kommunikation und ihren Wirkungen, der als »Reflexionsspiel« gefasst und ausgearbeitet wird.

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