Interfaces entre modos 1 e 2 de produção de conhecimento e o modelo da tripla hélice: considerações sobre a reconfiguração da pesquisa na Universidade Americana no século XX

Abstract

ResumoEste artigo tem como objetivo refletir sobre distintas tendências históricas no processo de desenvolvimento da pesquisa científico-tecnológica no interior das universidades americanas. Para tal, aborda as interfaces que podem ser desenvolvidas entre diferentes modelos de produção -Modos 1 e 2, conforme proposto por Michael Gibbons, e o Modelo da Hélice Tríplice de Henry Etzkowitz, a fim de aclarar a reconfiguração da pesquisa intra-universitária ao longo do século XX. Sugere que o modo 1 de produção de conhecimento técnico-científico no interior das instituições de ensino superior nos Estados Unidos se consolidou a partir do financiamento do governo federal em pesquisa básica. Propõe que o modo 2 de produção de conhecimento, semelhante à parceria entre universidade, empresa e governo da hélice tríplice, notabiliza-se como o modelo contemporâneo de modo de produção de conhecimento técnico-científico recorrente no interior das instituições de ensino superior nos Estados Unidos. Palavras-chave: Universidade americana; Modos 1 e 2 AbstractThis article aims to reflect about the distinct historical tendencies in the development process of scientific and technologic research inside American universities. In order to do so, this article explores the interfaces that can be developed between different models of production of knowledge -Modes 1 e 2 from Michael Gibbons and Triple Helix from Henry Etzkowitz, which, in turn, distinguishes the development of research initiatives inside the university during the 20 th century. Suggests that Mode 1 of knowledge production in the interior of higher education institutions in the United States became stronger when federal government financed basic research. Proposes that Mode 2 of knowledge production, which is very similar to the partnership between university, company, and government, as predicted by the Triple Helix model, in reality, represents the contemporary model of scientific and technological knowledge production inside the American University, which is lead by entrepreneur models. IntroduçãoÉ notório tanto na academia quanto em múltiplas outras esferas institucionais de produção de tecnologia e conhecimento científico que no decorrer do século XX houve a passagem de uma sociedade baseada na produção de bens materiais para uma sociedade fundada no conhecimento (CASTELLS, 1999). Esta sociedade pode ser sintetizada na expressão em que anglófonos vêm usando de knowledge society ou sociedade do conhecimento. Enquanto na sociedade industrial as instituições primárias eram a indústria e o governo, na sociedade pós-industrial ou sociedade do conhecimento, universidade, indústria e governo se constituem como instituições primárias que se dedicam aos processos de produção e desenvolvimento de conhecimento e inovação (ETZKOWITZ, KLOFSTEN, 2005).