Inteligencia emocional y rendimiento deportivo en el fútbol femenino de alta competición

Abstract

1. INTRODUCCIÓN 2. MARCO TEÓRICO 2.1. Concepto de inteligencia 2.1.1. Definición de inteligencia 2.1.2. Tipos de inteligencia 2.1.3. Teoría de las Inteligencias Múltiples 2.2. Concepto de emoción 2.2.1. Definición de emoción 2.2.2. Tipos de emoción 2.2.3. Base cerebral de las emociones 2.3. Concepto de inteligencia emocional 2.3.1. Evolución del concepto de inteligencia emocional y definición actual del término 2.3.2. Categorías de la inteligencia emocional 2.3.3. Modelos de inteligencia emocional 2.3.3.1. Modelo de Mayer y Salovey 2.3.3.2. Modelo de BarOn 2.3.3.3. Modelo de Goleman 2.3.3.4. Otros modelos de inteligencia emocional 2.3.4. Medición de la inteligencia emocional 2.3.4.1. Autoinforme versus capacidad 2.3.4.2. Cociente intelectual y cociente emocional 2.3.4.3. Instrumentos de medida destacados 2.3.5. Posible influencia de la edad y el género sobre la inteligencia emocional 2.4. La inteligencia emocional desde la Psicología 2.4.1. Relación actual entre inteligencia emocional y Psicología 2.4.2. La relación existente entre inteligencia emocional y éxito en el mundo profesional y personal 2.5. La Psicología del Deporte 2.5.1. Qué es y cómo surge 2.5.2. Evolución de la Psicología del Deporte 2.5.3. La importancia de la Psicología del Deporte y el futuro de esta disciplina 2.5.4. El papel del psicólogo del deporte en el alto rendimiento deportivo 2.5.5. La Psicología del Deporte y la inteligencia emocional 2.6. La inteligencia emocional en el deporte 2.6.1. La eficacia en el deporte profesional 2.6.2. Relación entre inteligencia emocional y éxito en el deporte 2.6.3. Perfil psicológico del deportista de élite 2.6.4. El porqué de la importancia de la inteligencia emocional en el deporte profesional 2.6.5. Consideraciones deporte individual y deporte colectivo 2.6.6. El líder deportivo 2.7. Inteligencia emocional y fútbol 2.7.1. La relevancia del factor psicológico en el futbolista y la importancia del aspecto emocional 2.7.2. El papel del entrenador de fútbol 2.7.3. Investigación en inteligencia emocional y fútbol femenino de alta competición 2.8. Otras variables relacionadas con la inteligencia emocional 2.8.1. La importancia de medir otras variables en relación a la inteligencia emocional 2.8.2. Motivación 2.8.3. Autoestima 2.9. Otras investigaciones sobre la relación entre inteligencia emocional y rendimiento deportivo 3.

Competitive Psychological Disposition and Perception of Performance in Young Female Soccer Players

“…This approach has been able to provide a better knowledge of the most relevant psychological characteristics for athletes, as well as to explain the differences between diverse sport participants and/or tactical positions in the same sport (Olmedilla et al, 2015). Also as they indicate Baillie et al (2014, p. 406) “personality may also play a central role in determining the goodness of the fit between an athlete or team and a (psychologist) practitioner,” it could serve to distinguish male soccer players from female soccer players, and thus establish working hypotheses about the most appropriated psychological intervention to assist the sport performance; the knowledge of an athlete’s psychological profile enables a better understanding, the improvement of the communication procedures with himself and the increase in training effectivity (Martínez-Ferreiro, 2016), and it will result in better mental preparation and better psychological skills acquisition related to the sport success (Bahrololoum et al, 2012; Olmedilla et al, 2018c).…”

Valores bioquímicos y hematológicos basales en deportistas de élite españoles

“…El contaje de leucocitos se eleva drásticamente con el ejercicio (2,12,13,15,17,43,47), siendo su elevación mayor a medida que aumenta la duración del ejercicio (13,15,17,43). Las subpoblaciones leucocitarias implicadas en el aumento del contaje de leucocitos, varían en función de la duración de ejercicio.…”

“…Sin embargo, tras una carrera de maratón, los resultados hallados fueron muy variados, pudiendo hallar concentraciones de glucosa en sangre por debajo de los valores basales. Quizás la larga duración del ejercicio pueda provocar en algunos deportistas una disminución de los niveles de glucógeno muscular que pueda llegar a provocar una disminución de la concentración circulante de glucosa (14)(15)(16)(17)47).…”

“…Estudios realizados en deportistas amateurs que entrenaron para el maratón popular de Madrid (MAPOMA) durante los años 2007 a 2009, mostraron que se producía una elevación importante en las muestras postejercicio de los niveles séricos de creatinina. (14,16,17,47). Kratz et al, observan una importante elevación de la concentración sérica de creatinina en las muestras postejercicio (12).…”

“…Estudios realizados para analizar el efecto de varios tipos de ejercicio (prueba de esfuerzo, 10 km, media maratón y maratón) sobre varios parámetros bioquímicos y hematológicos, mostraron un incremento de la concentración de creatinina en las muestras postejercicio de todos los ejercicios estudiados (15)(16)(17)47).…”