Integrating Blockchain Technology into Accounting Curricula: A Template for Accounting Educators

Singh, Manpreet; Joshi, Mahesh; Sharma, Satpal

doi:10.1007/978-981-19-4460-4_15

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 62 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…Although these studies identified several influential factors, such as perceived usefulness and ease of use, they did not specifically focus on accounting education. Qasim and Kharbat (2020) and Singh et al (2023) examined blockchain usage in accounting and its potential impact on the profession. These studies emphasized the importance of incorporating blockchain into accounting education but did not specifically explore intentions for adopting and integrating blockchain into accounting education.…”

Section: Literature Review and Hypotheses Developmentmentioning

confidence: 99%

“…Critics argue that traditional accounting curricula often struggle to keep pace with technological advancements, potentially compromising the relevance of accounting education in the rapidly changing professional landscape (Qasim and Kharbat, 2020;Al-Hattami, 2021. As a result, there is a critical need to bridge this gap by integrating blockchain technology into accounting curricula, providing students with the necessary skills for future success (Qasim and Kharbat, 2020;Sledgianowski et al 2017;Polimeni and Burke, 2021;Singh et al 2023).…”

mentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

What factors influence the intention to adopt blockchain technology in accounting education?

Al-Hattami

2024

Humanit Soc Sci Commun

View full text Add to dashboard Cite

This study examines the critical factors driving the adoption and integration of blockchain technology in accounting education. Employing a moderated model based on the technology acceptance model (TAM), the study investigates what motivates faculty members to adopt and integrate blockchain. Organizational support serves as a key moderating factor in this study. The study employed a quantitative approach, analyzing data from 191 faculty members at Indian universities and colleges using SmartPLS 4 software. The findings emphasize the significance of organizational support in shaping behavioral intentions, with notable effects on perceived usefulness and attitudes toward blockchain adoption. Additionally, perceived ease of use indirectly affects behavioral intentions through its impact on perceived usefulness and attitude. The moderated model explained 64% of the variance in behavioral intentions toward blockchain integration in accounting education. These results offer valuable implications for educational policy, not only in India but also in similar developing nations. By comprehending the relationship between organizational support and faculty members’ perceptions, policymakers can formulate strategies to effectively integrate blockchain technology into accounting education, encouraging innovation in university practices for the digital era.

show abstract

Section: Literature Review and Hypotheses Developmentmentioning

confidence: 99%

mentioning

confidence: 99%

What factors influence the intention to adopt blockchain technology in accounting education?

Al-Hattami

2024

Humanit Soc Sci Commun

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Інноваційні Технології В Бухгалтерському Облікові Та Аудиті: До Питання Використання Технології Блокчейн

Колісник¹,

Гуріна²,

Дружинська³

et al. 2023

ФКДПТП

View full text Add to dashboard Cite

Мета дослідження ‒ надати обґрунтування застосування Blockchain technology в галузі бухгалтерського обліку та аудиту. Основні результати дослідження вказують на потенційні переваги використання технології Blockchain в обліку та аудиті фінансово-економічних транзакцій. Аналіз ризиків показав, що впровадження Blockchain може допомогти знизити ймовірність появи бухгалтерських помилок, а також забезпечити вищий рівень інформаційної безпеки. Застосування Blockchain у бухгалтерському супроводі транзакцій може привести до зменшення штрафів, пов'язаних з обліковими помилками, та більш швидкого виявлення й виправлення помилок без додаткових фінансових витрат. Крім того, технологія Blockchain може практично внеможливити втрату фінансової інформації та її використання зловмисниками. Отримані результати дослідження підкреслюють значимість упровадження Blockchain в організаційно-технологічні схеми бухгалтерського супроводу транзакцій, а також у галузі обліку та аудиту загалом. Упровадження цієї технології може оптимізувати процеси обліку, покращити точність та достовірність фінансової інформації, забезпечити більш ефективний контроль і знизити ризики для економічних суб'єктів. За результатами ризик-орієнтованого моделювання встановлено, що впровадження технології Blockchain в організаційно-технологічні схеми бухгалтерського супроводу фінансово-економічних транзакцій дозволяє знизити ризик бухгалтерської помилки в 3,1 разу та забезпечує значне покращення інформаційної безпеки в 99,9 разу порівняно з традиційними методами. Це свідчить про потенційні переваги використання в бухгалтерській сфері Blockchain як системного оптимізаційного рішення. Отримані результати підкреслюють важливість подальшого дослідження та впровадження Blockchain для покращення якості фінансового обліку, забезпечення надійності та зменшення ризиків у цій сфері.

show abstract

Integrating Blockchain Technology into Accounting Curricula: A Template for Accounting Educators

Cited by 2 publications

References 62 publications

What factors influence the intention to adopt blockchain technology in accounting education?

What factors influence the intention to adopt blockchain technology in accounting education?

Інноваційні Технології В Бухгалтерському Облікові Та Аудиті: До Питання Використання Технології Блокчейн

Contact Info

Product

Resources

About