2017
DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2016-0299
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Integrando o ensino de astronomia e termodinâmica: explorando a zona habitável no diagrama de fases da água

Abstract: Neste trabalho apresentamos uma abordagem em que tópicos atuais naárea de astronomia podem ser utilizados para complementar o processo de ensino-aprendizagem em termodinâmica. Nesta direção, discutimos as condições astronômicas que potencialmente permitem o surgimento da vida tal qual conhecemos e introduzimos o conceito de Zona Habitável de maneira integrada ao ensino de termodinâmica, com enfoque nos diagramas de fases. Também apresentamos a lei de Stefan-Boltzmann e introduzimos o conceito de temperatura ef… Show more

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