Instrumentos de autorrelato para avaliar traços antissociais medem o que objetivam medir?

Abstract

RESUMOApesar de muitas décadas de discussão sobre o impacto das respostas enviesadas na avaliação de traços da personalidade com base em autorrelato, um consenso ainda não surgiu. Essas controvérsias parecem ser maiores no que se refere à avaliação de tendências antissociais. A desejabilidade social explica parte das distorções nos instrumentos de autorrelato. O objetivo desta pesquisa foi valerse de um cruzamento de informações resultantes de duas situações de avaliação com medidas de autorrelato. Em uma amostra de 156 participantes, os autores investigaram possível alterações nos escores do teste, caso os participantes necessitassem entregar os protocolos de respostas para os pesquisadores. Os resultados revelaram mudanças parciais de pontuações em aproximadamente um terço da amostra, indicando ainda a necessidade de novas pesquisas usando os mesmos métodos. Palavras-chave: avaliação psicológica; autorrelato; comportamento antissocial.ABSTRACT -Self-Report Instruments to Assess Anti-Social Traits: Do they Measure what they Seek to Measure? Despite many decades of discussion about the impact of skewed responses on self-report personality trait evaluations, a consensus has not yet emerged. These controversies appear greater when evaluating antisocial tendencies. Social desirability may partly explain distortion in self-report instruments. The objective of this research was to cross-reference information resulting from two evaluation situations with self-report measures. From a sample of 156 participants, authors investigated possible changes in test scores in the case that participants needed to deliver response protocols to the researchers. The results revealed partial score changes in approximately one-third of the sample, indicating the need for further research using the same methods. Keywords: psychological evaluation; self-report; antisocial behavior. RESUMEN -¿Instrumentos de Autoinforme para Evaluar Rasgos Antisociales, Miden Realmente lo que Tienen por Objetivo Medir?A pesar de muchas décadas de discusión sobre el impacto de las respuestas sesgadas en la evaluación de rasgos de personalidad basados en autoinforme, todavía no se ha llegado a un consenso. Esas controversias parecen ser mayores conrelación a la evaluación de tendencias antisociales. La deseabilidad social explica parte de las distorsiones en los instrumentos de autoinforme. El objetivo de esta investigación fue valerse de un cruce de informaciones, resultantes de dos situaciones de evaluación con medidas de autoinforme. En una muestra de 156 participantes, los autores investigaron posibles cambios en los puntajes del test, cuandolos participantes necesitaban entregar los protocolos de respuestas a los investigadores. Los resultados revelaron cambios parciales de puntuaciones en aproximadamente un tercio de lamuestra, indicando todavía la necesidad de nuevas investigaciones utilizando los mismos métodos. Palabras clave: evaluación psicológica; autoinforme; comportamiento antisocial.

Adequação psicométrica de uma escala de medida de propensão à evasão

“…O estudante propenso a evadir apresenta particularidades que evidenciam a etapa que antecede o abandono. A priori, trata-se de um conjunto de características individuais que não podem ser diretamente observadas, denominadas características latentes (Vincenzi et al, 2018), mas são reconhecidas por meio de instrumentos de autorrelato (Vasconcellos et al, 2018). Nesse estudo, aplicou-se um instrumento por meio do qual o respondente, no caso o estudante, expressa ou manifesta sua opinião, sentimentos e percepções pessoais sobre seu nível de integração social e acadêmico, consequentemente, sua satisfação com a universidade (Schmitt et al, 2020).…”

“…Evidentemente, instrumentos de autorrelato podem levar a distorções na avaliação das características latentes por meio de respostas viesadas (Vasconcellos et al, 2018). Estudantes de grupos distintos e com o mesmo traço latente, ao apresentarem probabilidades diferentes de responder a uma pergunta de um instrumento de autorrelato, revelam que aquela pergunta, ou item, está funcionando de forma distinta entre os grupos (Gómez-Benito et al, 2018;Lee et al, 2021;Valentini, 2019), indicando funcionamento diferencial para esse item, denominado DIF.…”