Instrumento "Fantástico" para medir el estilo de vida saludable de adolescentes de la comuna de Bulnes

Abstract

Evaluar el estilo de vida es una tarea compleja debido a las múltiples dimensiones que lo componen y lo que implica su medición directa, razón por la cual se creó el instrumento Fantástico el cual permite a los adolescentes identificar de forma rápida y objetiva su estilo de vida, ayudándoles así a tomar conciencia sobre él y a orientar de manera más efectiva las estrategias de mejora. Las problemáticas que se quiere abordar se centran en el estilo de vida de los adolescentes en las comunas más vulnerables, la conciencia de estas estrategias en el cuidado personal, y la posibilidad de concientizar a los adolescentes respecto a su nivel de estilo de vida saludable. Es por lo anterior que este trabajo tuvo como objetivo categorizar, a través del instrumento utilizado, el estilo saludable propio de los adolescentes de 2° año medio de un Liceo Municipal de la comuna de Bulnes. Se aplicó el cuestionario Fantástico a un total de 20 estudiantes, evaluándose 10 dimensiones relativas al estilo de vida. Los resultados muestran en general que un 45% de los estudiantes se encasilla en la categoría “algo bajo, podría mejorar”. La dimensión “actividad física” resultó con menor promedio y el “tipo de personalidad y satisfacción escolar”, la que mostró los promedios más altos. A partir de estos resultados se puede destacar la necesidad de llevar a cabo una intervención oportuna e intersectorialmente que incluya el fortalecimiento de los factores protectores y la superación de los factores de riesgo de los adolescentes.