Inserção de princípios da antropogeomorfologia no ensino médio: subsídios ao desenvolvimento da linguagem cartográfica e de concepções da Geografia Física

Abstract

Este trabalho teve como objetivo apresentar os resultados de ensaios cartográficos realizados por discentes do ensino médio para a classificação do uso e cobertura da terra em possível cenário de pré-perturbação antrópica. Com base nessa apresentação, discutir a potencialidade de aplicação de princípios da Antropogeomorfologia para o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao raciocínio geográfico desses alunos. Os documentos cartográficos foram elaborados por meio da fotointerpretação de imagens anáglifos geradas no ambiente de software livre. A adaptação de procedimentos metodológicos da Antropogemorfologia forneceu subsídios para o reconhecimento do estágio de intervenção antrópica em cenário pretérito e, ainda, auxiliou na análise preliminar sobre a evolução temporal do uso e cobertura da terra e na definição de um quadro de violações de dispositivos da legislação ambiental vigente. Assim, admite-se que os pressupostos teórico-metodológicos adotados nesse estudo se constituem como recurso no processo de ensino-aprendizagem da linguagem cartográfica e de questões ambientais no ensino médio.

Antropogeomorfologia Em Setor De Expansão Urbana De Cidade De Médio Porte

“…Concomitantemente, a expansão urbana nesse município foi caracterizada por eixos descontínuos rumo à periferia (LIMA, 2007), que propagaram a degradação de seus sistemas ambientais (MAURO, 1989;OLIVEIRA et al, 2021;PINTON et al, 2019;STANGANINI;LOLLO, 2018). Assim, verifica-se a necessidade da sistematização de estudos fundamentados na perspectiva da Antropogeomorfologia nessa cidade.…”

“…A bacia hidrográfica do Córrego da Água Quente, localizada no sudoeste do perímetro urbano de São Carlos, cidade de médio porte do setor centro-leste do estado de São Paulo, foi selecionada como área de estudo (Figura 1) por comportar um dos eixos de expansão do núcleo urbano do município desde a década de 1960 (LIMA, 2007). A implantação de loteamentos populares desprovidos do devido planejamento urbano a partir de 1980 promoveu uma série de problemas ambientais nesse sistema hidrogeomorfológico, como a intensificação de processos erosivos, assoreamento dos cursos d'água, eliminação de nascentes e violações de dispositivos da legislação ambiental vigente (MAURO, 1989;PEDRO;LORANDI, 2004;PINTON et al, 2019;PONS;PEJON;ZUQUETTE, 2007;STANGANINI;LOLLO, 2018). De acordo com o ordenamento territorial estabelecido no Plano Diretor Municipal (SÃO CARLOS, 2016), a bacia hidrográfica do Córrego da Água Quente abrange predominantemente a zona de qualificação e ocupação controlada, que é caracterizada por elevada suscetibilidade ao desenvolvimento de processos erosivos em razão de seus atributos naturais e pela presença de bairros de moradia da população de baixa renda.…”

Bacia Hidrográfica Da Estrada Nova: Dinâmica Física E Social Em Belém (Pa)

“…al. 2021;Lupinacci, 2021;Almeida;Claudino-Sales, 2020;Latour, 2020;Pinton, et al 2019;Veiga, 2019;Souza, 2018;) A transformação do relevo constitui um dos principais objetivos da geomorfologia antropogenética, atentando para as ações da sociedade no meio biofísico. Tal apontamento se faz em razão do atual estágio técnico-científico vivido pela sociedade, no qual o ambiente não mais é modificado unicamente por fenômenos de ordem natural (tufões, furacões, terremotos, etc.…”