Influência dos cursos técnicos do eixo de recursos naturais no desenvolvimento da consciência ambiental dos alunos do Instituto Federal Fluminense, Campus Avançado Cambuci

Abstract

O presente artigo analisa como os cursos técnicos na área de recursos naturais podem funcionar como instrumento de educação ambiental, contribuindo no desenvolvimento da consciência ambiental dos alunos do ensino médio técnico integrado em agropecuária e agroecologia, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus avançado Cambuci. Foi realizada uma pesquisa quali-quantitativa, com aplicação de questionários estruturados em abril de 2017, demonstrando assim, que a escola tem cumprido seu papel de promover a educação ambiental por meio dos cursos técnicos ofertados, e também no desenvolvimento da consciência ambiental dos discentes avaliados.

Convivência Com O Semiárido E Transição Agroecológica

“…passaria a ser dada a um "fazer" que exige reflexão, que exige discernimento teórico(AYUKAWA, 2005, p. 52). que possuem cursos técnicos profissionalizantes no eixo de recursos naturais, possuem um papel importante na formação e também na conscientização de seus alunos, espera-se que estas formem profissionais que ao atuarem no mercado de trabalho, atuem com ética e consciência em relação às questões socioambientais, com atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente(LIMA, et al 2018). A formação tecnicista dos profissionais técnicos e tecnólogos agrícolas vem sendo moldada a décadas, por isso que existe esta modalidade de ensino.…”

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“…passaria a ser dada a um "fazer" que exige reflexão, que exige discernimento teórico(AYUKAWA, 2005, p. 52). que possuem cursos técnicos profissionalizantes no eixo de recursos naturais, possuem um papel importante na formação e também na conscientização de seus alunos, espera-se que estas formem profissionais que ao atuarem no mercado de trabalho, atuem com ética e consciência em relação às questões socioambientais, com atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente(LIMA, et al 2018). A formação tecnicista dos profissionais técnicos e tecnólogos agrícolas vem sendo moldada a décadas, por isso que existe esta modalidade de ensino.…”