Infant Development and Developmental Risk: A Review of the Past 10 Years

Zeanah, Charles H.; Boris, Neil W.; Larrieu, Julie A.

doi:10.1097/00004583-199702000-00007

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“…Le patron d'attachement désorganisé est considéré comme un facteur de risque majeur associé au développement d'une psychopathologie chez l'enfant (Borelli, David, Crowley, & Mayes, 2010;Boris, Fueyo, & Zeanah, 1997, Green & Goldwyn, 2002Lyons-Ruth, 1996;Zeanah, Boris, & Larrieu, 1997;Zeanah, Boris, & Sheeringa, 1997). Lorsque rencontré à un âge précoce chez l'enfant, il prédirait les problématiques de comportements externalisés et l'agressivité chez ces mêmes enfants à l'âge scolaire Fearon, Bakermans-Kranenburg, van IJzendoorn, Lapsley, & Roisman, 2010;Lyons-Ruth, 1996;LyonsRuth, Alpern, & Repacholi, 1993).…”

Section: Désorganisation De L'attachementunclassified

“…Il sera d'ailleurs le premier à postuler que l'attachement sélectif précoce est la base indispensable pour le développement de relations sociales ultérieures fonctionnelles puisqu'il permet la régulation de la sécurité et de la survie de l'enfant (Bowlby, 1969(Bowlby, , 1973(Bowlby, , 1980Main, 1998 (Ainsworth et al, 1978; van IJzendoorn & Kroonenberg, 1988;van IJzendoorn, Schuengel, & Bakermans-Kranenburg, 1999). Le patron d'attachement désorganisé est d'ailleurs considéré comme un facteur de risque majeur associé au développement d'une psychopathologie chez l'enfant (Borelli, David, Crowley, & Mayes, 2010;Boris, Fueyo, & Zeanah, 1997, Green & Goldwyn, 2002Lyons-Ruth, 1996;Zeanah, Boris, & Larrieu, 1997;Zeanah, Boris, & Scheeringa, 1997). Une entité diagnostique semble conceptuellement liée à la désorganisation de l'attachement, il s'agit du trouble d'attachement.…”

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L’impact des relations précoces sur le développement cérébral : le trouble réactionnel de l’attachement vu par les neurosciences

Neuville¹,

Puentes-Neuman²,

Terradas³

2017

La Psychiatrie De l'Enfant

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Table des Finalement, cela n'aurait pu être possible sans la précieuse collaboration des enfants participants et de leur famille, ni sans la contribution et la collaboration de l'équipe de pédopsychiatrie de l'Hôpital Charles LeMoyne, et tout particulièrement du Dr Claude Grenier, pédopsychiatre. Je vous remercie tous grandement. Merci également à Monsieur Jacques Bigras qui a su me redonner de la motivation au moment où le découragement pointait son nez. Avant-propos2 L'attachement est un champ de recherche fécond et stimulant depuis les premiers travaux de Bowlby au milieu du siècle dernier. Il sera d'ailleurs le premier à postuler que l'attachement sélectif précoce est la base indispensable pour le développement de relations sociales ultérieures fonctionnelles puisqu'il permet la régulation de la sécurité et de la survie de l'enfant (Bowlby, 1969(Bowlby, , 1973(Bowlby, , 1980Main, 1998 (Ainsworth et al., 1978; van IJzendoorn & Kroonenberg, 1988;van IJzendoorn, Schuengel, & Bakermans-Kranenburg, 1999). Le patron d'attachement désorganisé est d'ailleurs considéré comme un facteur de risque majeur associé au développement d'une psychopathologie chez l'enfant (Borelli, David, Crowley, & Mayes, 2010;Boris, Fueyo, & Zeanah, 1997, Green & Goldwyn, 2002Lyons-Ruth, 1996;Zeanah, Boris, & Larrieu, 1997;Zeanah, Boris, & Scheeringa, 1997). Une entité diagnostique semble conceptuellement liée à la désorganisation de l'attachement, il s'agit du trouble d'attachement. Cependant, bien que très perturbés, les enfants présentant un patron désorganisé ne développeront pas forcément un trouble d'attachement. La désorganisation de l'attachement est donc considérée comme distincte du trouble d'attachement mais constituant plutôt un facteur de risque (van IJzendoorn & Bakermans-Kranenburg, 2003).Le trouble d'attachement surviendrait lorsque l'enfant ne peut développer un lien significatif avec une personne disponible et sensible, de par l'absence ou le changement répété de figure de soins en bas âge. Bien que la maltraitance puisse survenir en même temps que des négligences graves ou des changements de soignant, elle serait insuffisante pour expliquer un trouble d'attachement (Boris, Zeanah, Larrieu, Scheeringa, & Heller, 1998;Smyke, Dumitrescu, & Zeanah, 2002). (Bowlby, 1973(Bowlby, , 1980. Une continuité et une corrélation sont effectivement observées entre les patrons d'attachement évalués durant la petite enfance et les représentations d'attachement inscrites dans les MOI étudiés à l'âge scolaire . Selon DeKlyen et , un attachement insécure aurait un impact important sur la future mésadaptation potentielle de l'individu de par la cristallisation des MOI, modèles caractérisés par de la colère, de la méfiance, de l'anxiété et de la peur. En effet, ces représentations d'attachement influencent l'ensemble des relations de la personne ainsi que ses capacités à négocier avec les diverses événements de sa vie . Kemeny, 2003;Thomas et al., 2001).De même, certaines études indiquent des perturbations au niveau des capacités d'apprent...

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Section: Désorganisation De L'attachementunclassified

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L’impact des relations précoces sur le développement cérébral : le trouble réactionnel de l’attachement vu par les neurosciences

Neuville¹,

Puentes-Neuman²,

Terradas³

2017

La Psychiatrie De l'Enfant

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“…However, a lack of such familial resources can hinder the child's development. Indeed, among the risk factors for a healthy infant development, many are related to the health and resources of its parents (Zeanah, Boris, & Larrieu, 1997). The known familial risk factors range from economic scarcity (Duncan, Magnuson, & VotrubaDrzal, 2014;Huston & Bentley, 2010;Thompson, 2014) to mental health problems (Leight, Fitelson, Weston, & Wisner, 2010;Murray & Cooper, 1997) and attitudes (Velders et al, 2011;Wille, Bettge, & Ravens-Sieberer, 2008) from side of the parents, but also include infant characteristics requiring intensified parental care, such as multiple pregnancies, preterm birth, or illness (Leonard & Denton, 2006).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Postpartum midwifery care and familial psychosocial risk factors in Switzerland: A secondary data analysis / Hebammenbetreuung im Wochenbett und familiäre psychosoziale Risikofaktoren in der Schweiz: eine Sekundäranalyse

Erdin

Iljuschin

Pehlke-Milde

2017

International Journal of Health Professions

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Introduction: Psychosocial resources of parents are vital for the health and development of their children. Families in stressful circumstances should receive early seamless care to strengthen their parental resources. Independent midwives provide ambulant postpartum care in most families in Switzerland, and hence could play an important role in the early assessment and care of families at risk. Methods: Comprehensive routine data of Swiss independent midwives were used for secondary analysis. Frequencies of known psychosocial risk factors were derived and compared to other data sources. Group comparisons were made with respect to family characteristics and midwifery care. Results: Only some of the considered risk factors are representable in the midwives' data. 18.6% of all families have one and 6.25% have multiple such representable risk factors. Immigrant mothers from developing and emerging countries, very young or older mothers and large families are thereby particularly often affected. Burdened families receive more home visits, but have a later onset of ambulant postpartum care. They suffer more often from breast-feeding problems and are more frequently referred to other disciplines. Discussion: Independent midwives in Switzerland document some of the known psychosocial risk factors and adapt their care in routine practice. The collection of data with a better coverage of the known psychosocial risk factors, ideally using validated assessment instruments, is recommended, and further research is required for a more in-depth understanding of the current interdisciplinary collaboration and the needs of families and care providers.

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“…Esse tipo de atendimento é realizado com a presença do bebê, junto aos pais, na situação terapêutica [6][7][8] . No Ambulatório de Interação Pais-Bebê do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), utiliza-se a técnica do grupo operativo de reflexão, que proporciona troca de experiências entre os membros do grupo, além de um interjogo de identificações que facilita a comunicação dos problemas e a posterior resolução dos conflitos 9 .…”

Section: Introductionunclassified

Intervenção psicoterápica de grupo com pais e bebês: relato de um caso

Jardim

Zavaschi

Costa

et al. 2007

Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul

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ResumoObjetivos: Demonstrar a eficácia de uma intervenção psicoterápica em grupo (grupo operativo de reflexão) onde pais e bebês são atendidos concomitantemente. Metodologia: Através do relato de caso de uma menina com quadro de crises de agressividade, são discutidos aspectos da intervenção psicoterápica. Resultados: Houve resolução dos sintomas, e aspectos saudáveis da interação mãe-bebê foram restabelecidos. Discussão: No caso apresentado, o grupo operativo de reflexão foi fundamental para a melhora dos problemas apresentados por uma dupla mãe-bebê, auxiliando a mãe e o bebê a modificar aspectos disfuncionais na sua interação. Conclusões: Apesar dos bons resultados para essa família, mais estudos são necessários para avaliar o efeito do grupo operativo de reflexão. Descritores: Intervenção psicoterápica, grupoterapia, relação pais/bebê. AbstractObjectives: To demonstrate the efficacy of a psychotherapeutic group intervention (reflective operational group), in which parents and infants are seen concomitantly. Methods: In a case report of a female infant who presented aggressiveness, aspects of the psychotherapeutic intervention are discussed. Results: There was resolution of symptoms, and healthy aspects of the mother-infant interaction were reestablished. Discussion: In the reported case, the reflective operational group was fundamental to symptom improvement presented by a mother-infant dyad, helping the mother and the baby change dysfunctional aspects of their interaction. Conclusions: In spite of the good results for this family, further studies are needed to assess the efficacy of the reflective operational group. Keywords: Psychotherapeutic intervention, group therapy, parent-infant relationship. IntroduçãoCom base em resultados de estudos que identificam fatores psicossociais, biológicos e afetivos que exercem influência sobre o desenvolvimento infantil e no reconhecimento de que os fundamentos do psiquismo são construídos nos três primeiros anos de vida, a partir das experiências vivenciadas pelos bebês e seus pais, foram

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Infant Development and Developmental Risk: A Review of the Past 10 Years

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Postpartum midwifery care and familial psychosocial risk factors in Switzerland: A secondary data analysis / Hebammenbetreuung im Wochenbett und familiäre psychosoziale Risikofaktoren in der Schweiz: eine Sekundäranalyse

Intervenção psicoterápica de grupo com pais e bebês: relato de um caso

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