Indicadores Do Ensino De Botânica Nos Cursos De Ciências Biológicas Das Universidades Públicas Baianas: Implicações Para a Formação Inicial Docente
Darcy Ribeiro De Castro,
Francisco de Assis Ribeiro dos Santos,
Robert Caetano
et al.
Abstract:Os cursos de formação de professores da Educação Básica em todo o país estão em processo de mudanças, incorporando as novas diretrizes estabelecidas com a legislação atual. Este estudo tem como objetivo a análise de indicadores que impactam na qualidade do ensino de botânica nos cursos de Ciências Biológicas das universidades públicas baianas com vistas a contribuir com a formação docente inicial dos licenciados. Envolveu um trabalho quali-quantitativo mediante estudo documental dos Projetos Pedagógico de Curs… Show more
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