2021
DOI: 10.1016/j.jup.2020.101155
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Independent or self-regulation: An assessment of economic oversight of air traffic management in Australia and New Zealand

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 13 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…HTY hava sahasında uçak rotalarının tanımlanmasını, havadaki ve yerdeki uçakların emniyetli bir şekilde birbirinden ayrılmasını ve hava sahası kapasitesi ile talebin dengelenmesi hava trafik yönetimini içerir. HTY, devlet yükümlülükleri ve sorumlulukları kapsamında sağlanan, emniyet açısından kritik, küresel ağ bağlantılı bir endüstridir (Arblaster ve Zhang, 2021). HTY uluslararası, ulusal ve bazı durumlarda bölgesel düzeylerde emniyet, teknoloji, birlikte çalışabilirlik ve hizmet erişimi açısından yüksek düzeyde öneme sahiptir.…”
Section: Hava Trafik Yönetimiunclassified
“…HTY hava sahasında uçak rotalarının tanımlanmasını, havadaki ve yerdeki uçakların emniyetli bir şekilde birbirinden ayrılmasını ve hava sahası kapasitesi ile talebin dengelenmesi hava trafik yönetimini içerir. HTY, devlet yükümlülükleri ve sorumlulukları kapsamında sağlanan, emniyet açısından kritik, küresel ağ bağlantılı bir endüstridir (Arblaster ve Zhang, 2021). HTY uluslararası, ulusal ve bazı durumlarda bölgesel düzeylerde emniyet, teknoloji, birlikte çalışabilirlik ve hizmet erişimi açısından yüksek düzeyde öneme sahiptir.…”
Section: Hava Trafik Yönetimiunclassified
“…Self regulation proses proaktif dimana individu secara konsisten mengatur dan mengelola pikiran, emosi, perilaku dan lingkungan mereka untuk mencapai tujuan akademik (Boekaerts & Corno, 2005;Zimmerman, 2000;dalam Ramdass, 2011). Self regulation beroperasi melalui tiga bidang fungsi psikologis yang penting dalam belajar yaitu bidang kognitif (misalnya strategi belajar), motivasi (misalnya nilai tugas) dan metakognitif (misalnya refleksi diri) (Arblaster & Zhang, 2021;Jones et al, 2011;Riaz et al, 2019;Van der Heijde et al, 2015). Ketiga bidang self regulation ini beroperasi siklis dimana penguasaan tugas tergantung pada keyakinan dalam kemampuan seseorang dan harapan keberhasilan (Duncan et al, 2018;He et al, 2016;Hernández et al, 2018).…”
Section: Pendahuluanunclassified