“…Estas tecnologías amplían las oportunidades de aprendizaje, permitiendo la personalización de recursos educativos para atender las necesidades individuales de estos estudiantes (Gallardo et al, 2019;Gomes et al, 2020;Ruíz, 2022). La implementación efectiva de las TIC y TAC en el ámbito educativo promueve el desarrollo integral de los estudiantes con TEA, respetando su individualidad y preferencias de aprendizaje, y reporta beneficios en la dimensión académica, actitudinal y en la interacción social (De Souza et al, 2019;Garrote et al, 2020;Takinaga y Manrique, 2022). El carácter visual e interactivo de las TIC, en particular, favorece una mejor comprensión y procesamiento de la información por parte de los alumnos con TEA, mejorando su atención, concentración y motivación (Garrote et al, 2020;Gomes et al, 2020;Soler et al, 2020;Takinaga y Manrique, 2022).…”