Los profesionales de la salud se enfrentan a conti nuos avances derivados de la incorporación de nue vos recursos sanitarios. Las tecnologías de la infor mación y la comunicación (TIC) son, en este mo mento, una herramienta clave en los centros asis tenciales. Es evidente que los profesionales de la salud en general, y las enfermeras en particular, es tán acostumbrados a la incorporación de nuevas téc nicas, nuevos protocolos y, en definitiva, nuevas maneras de llevar a cabo su labor asistencial. Esta realidad es aceptada por las enfermeras como un elemento natural en su desempeño profesional [1].No obstante, la puesta en marcha de las TIC en los sistemas sanitarios es un proceso complejo que requiere muchos esfuerzos, a la vez que supone re tos importantes para los profesionales y presenta oportunidades de mejora para las instituciones, los profesionales de la salud y los usuarios. En la actua lidad, las enfermeras están sometidas a una elevada presión asistencial con un aumento de las exigen cias de la población, junto con la escasez de recur sos humanos y materiales y la necesidad de control del gasto, lo que pone de manifiesto la necesidad de acompañar a los profesionales en la incorporación de estos instrumentos con el objetivo de ver com pensado su esfuerzo. Como en todo proceso de cam Formación de los profesionales de la salud en un contexto asistencial con uso de las tecnologías de la información y la comunicación Jordi Galimany-Masclans, Eva Garrido-Aguilar, Joan M. Estrada-Masllorens, M. Rosa Girbau-GarcíaResumen. La enfermera debería incorporar nuevas habilidades en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que faciliten el desarrollo de su profesión. En este proceso se plantean dudas y resistencias que pueden convertirse en barreras para el desarrollo de su labor profesional. Las estrategias para vencer resistencias ante las nuevas formas de trabajar pasan por facilitar una formación correctamente planificada y adaptada a los profesionales que deben enfrentarse a estas nuevas tecnologías. Algunos de los aspectos clave relacionados con la formación de las enfermeras ante nuevas competencias y que pueden contribuir a su desarrollo exitoso en los centros asistenciales son la definición de tácticas claras de formación con identificación de buenas prácticas asistenciales como mecanismo conductor, el apoyo a las enfermeras asistenciales por parte de las gestoras que lideran los equipos asistenciales y la identificación de la predisposición de los usuarios frente a la formación. Lograr el éxito en el uso de las TIC puede residir en la participación activa de las propias enfermeras en el proceso formativo planificado, teniendo en cuenta nuevos enfoques asistenciales por vía telemática, como alternativa al actual modelo asistencial, tradicionalmente presencial.Palabras clave. Enfermería. Formación. Tecnologías de la información y la comunicación.Escuela Universitaria de Enfermería. Universitat de Barcelona. L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, España.
Correspondencia:Prof. Jordi ...