Implementasi Uji Mann-Whitney Dalam Evaluasi Prestasi Hasil Belajar Kegiatan Pelatihan SAILS Fakultas Syariah Dan Hukum UINSA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur prestasi hasil belajar dalam kegiatan pelatihan SAILS-UINSA di Fakultas syariah dan Hukum dengan menggunakan Mann-Whitney. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, dengan pengumpulan data menggunakan angket, data dianalisis secara diskriptif dan menggunakan Mann-Whitney. Berdasarkan hasil analisis terhadap data yang telah dikumpulkan, diperoleh kesimpulan bahwa pelatihan SAILS-UINSA di Fakultas Syariah dan UINSA secara diskripsi memberikan kenaikan rata-rata hassil prestasi belajar antara sebelum dan sesudah pelatihan yaitu sebesar 1,14, dengan peserta yang mengalami kenaikan prestasi belajar sebesar 57,14%. Namun, jika dianalsiis dengan mann-whitney pelatihan tersebut tidak memberikan kenaikan prestasi belajar.

Pengembangan Game Edukasi Visual Novel Mata Pelajaran Pendidikan Budi Pekerti Di SD Setia Bhakti

“…Data diolah menggunakan software SPSS untuk mengetahui pengaruh penggunaan game edukasi bergenre visual novel sebagai alternatif pembelajaran di kelas. Berikut adalah persamaan rumus yang digunakan dalam melakukan uji Mann-Whitney [13]: • Hipotesis nol (𝐻 0 ): Tidak ada perbedaan signifikan dalam nilai hasil belajar siswa antara kelompok terkontrol dan kelompok tidak terkontrol. • Hipotesis alternatif (𝐻 1 ): Ada perbedaan signifikan dalam nilai hasil belajar siswa antara kelompok terkontrol dan kelompok tidak terkontrol.…”