Implementasi Prinsip Desain Arsitektur Bioklimatik Pada Bangunan Perpustakaan Di Klaten

Cahyaningrum, Hajar Kusuma; Hardiyati, Hardiyati; Nugroho, Rachmadi

doi:10.20961/arst.v15i2.12580

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Salah satu sektor yang mengonsumsi energi dalam jumlah besar dalam sektor rumah tangga adalah sektor bangunan [12]. Kegiatan pembelajaran dalam LKPD menekankan pada pentingnya konservasi energi dalam rumah tangga melalui penerapan prinsip desain bangunan bioklimatik yang bertujuan untuk menciptakan bangunan pasif rendah energi, dengan mempertimbangkan iklim setempat [13]. Khususnya dengan menelaah sistem tata udara yang memanfaatkan iklim tropis Indonesia secara optimal melalui penggunaan sistem pendinginan pasif dan desain bangunan yang sesuai.…”

Section: Pendahuluanunclassified

LKPD Berbasis Model Pembelajaran Challenge-Based Learning Terintegrasi Stem Pada Materi Pemanasan Global

Khumaira

2024

Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal) snf2016 Unj

View full text Add to dashboard Cite

Pemanasan global merupakan salah satu permasalahan utama di dunia yang terjadi dalam jangka waktu yang panjang. Pendidikan memiliki peran yang substansial dalam menyosialisasikan penyebab, konsekuensi, dan menumbuhkan respons peserta didik dalam menghadapi pemanasan global. Dalam mendukung hal tersebut, diperlukan bahan ajar yang menyajikan pemahaman bahwa pemanasan global turut disebabkan oleh aktivitas manusia, menjelaskan dampak jangka panjang dan pendek pemanasan global, beserta menyusun strategi-strategi yang lebih luas dalam merespons fenomena pemanasan global. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik pemanasan global berbasis challenge-based learning yang terintegrasi STEM, yang valid digunakan dalam mendukung proses pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D), dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri atas lima tahapan. LKPD dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran fisika sebagai bahan ajar pendukung dalam proses pembelajaran yang diharapkan dapat membantu peserta didik memahami materi pemanasan global, serta meningkatkan kesadaran peserta didik dalam mencegah dan mengupayakan pengurangan emisi karbon penyebab pemanasan global.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

LKPD Berbasis Model Pembelajaran Challenge-Based Learning Terintegrasi Stem Pada Materi Pemanasan Global

Khumaira

2024

Prosiding Seminar Nasional Fisika (E-Journal) snf2016 Unj

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Implementasi Prinsip Desain Arsitektur Bioklimatik Pada Bangunan Perpustakaan Di Klaten

Abstract: Abstract

Cited by 1 publication

References 0 publications

LKPD Berbasis Model Pembelajaran Challenge-Based Learning Terintegrasi Stem Pada Materi Pemanasan Global

LKPD Berbasis Model Pembelajaran Challenge-Based Learning Terintegrasi Stem Pada Materi Pemanasan Global

Contact Info

Product

Resources

About