Implementasi Metode Linear Congruent Method Pada Game Edukasi Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Android

Hidayah, Agung Kharisma; Prihantoro, Cahyo; Fernandez, Sandhy

doi:10.33369/pseudocode.8.1.38-48

Cited by 7 publications

(7 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…However, the more advanced generation now sees transmedia storytelling as a creative and informational medium, in taking the method [5], so it reveals more interactively. The sample analysis was carried out by relying on the research of the participants themselves who were selected by the researchers themselves, also on the grounds that the researchers easily found the characteristics that they thought were needed, and for the shortcomings that are often experienced in making transmedia storytelling in terms of business [6]. This is due in view of the business being able to reveal trade and intellectual secrets as well as property.…”

Section: Transmedia Storytellingmentioning

confidence: 99%

Transmedia Storytelling Website-Based Children's Learning

Nasrullah,

Prasetyaningsih,

Rahmi

et al. 2023

Proceedings of the 5th International Conference on Applied Engineering, ICAE 2022, 5 October 2022, Batam, Indonesia

View full text Add to dashboard Cite

Children in Indonesia still show very little interest in reading. According to a poll by the United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Indonesian children's interest in reading is still extremely low at only 0.01% despite extensive indoctrination about the value of reading books (UNESCO). People are encouraged to use technology, particularly in the area of multimedia, by developments and developing technologies. This offers researchers the inspiration to develop a digital media application that tells a tale utilizing the idea of transmedia storytelling. With audience engagement so that users may choose their own plot, this application seeks to provide readers a new sense of enjoyment when reading stories. Children will find reading stories on smartphones, tablets, or computers interesting when combined with voice, text, and 2D animated pictures. This project attempts to provide engaging educational media that encourages kids to use their devices responsibly. Testing in this study was carried out by two methods, the first was done with black box testing to find out whether this application was functioning properly. the test results show the results that the application can work well. then proceed with usability testing using the usability scale (SUS) system and evaluated with the Net Promoter Score (NPS). the result is the final SUS score of the respondents is 73.00 and based on the NPS it indicates the application developed is in the passive category and needs improvement.

show abstract

Section: Transmedia Storytellingmentioning

confidence: 99%

Transmedia Storytelling Website-Based Children's Learning

Nasrullah,

Prasetyaningsih,

Rahmi

et al. 2023

Proceedings of the 5th International Conference on Applied Engineering, ICAE 2022, 5 October 2022, Batam, Indonesia

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Linear Congruential Generator (LCG) merupakan salah satu bilangan acak yang sudah sangat lama ditemukan dan sangat terkenal. Pada algoritma ini sering diimplementasikan untuk berbagai macam Bahasa pemrograman untuk menghasilkan angka acak sehingga didefinisikan dalam relasi rekursif [1], [3], [16].…”

Section: Metodologi Penelitianunclassified

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Algoritma Linear Congruent Generator Berbasis Android

Deslianti,

Fahry

2023

JUSIBI

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah selama ini masih bersifat konven-sional, dalam mengajar guru hanya mengandalkan metode ceramah secara klasikal, guru kurang menggunakan media pendukung selain buku. Metode pembelajaran seperti ini kurang memenuhi prinsip-prinsip pembelaja-ran yang efektif dan kurang memberdayakan potensi siswa. Maka akan dikembangkan prototipe aplikasi pembalajarn Bahasa inggris menggunakan metode Linear Congruential Generator, dimana pada penelitian sebelumnya dijelaskan tingkat keakuratan dan proposisi dalam test serta pengacakan dalam menampilkan huruf dan angka pada pembelajaran sangat baik. Berdasarkan tujuan dari dibuatnya prototipe pengembangan aplikasi ini maka dapat disimpulkan metode Linear Congruential Generator dapat berjalan dengan baik dan sangat membantu dalam pencapaian pengacakan soal. Serta dapat membantu dalam pengembangan belajar mengajar berbasis online, kare-na pada sistem examp yang digunakan pada metode LCG sangat akurat dalam pengacakan soal-soal yang diberikan berdasarkan pengajaran.

show abstract

“…Persamaan penelitian sebelumnya dengan penelitian ini adalah objek dalam penelitian ialah sama-sama membahas tentang sampah sedangkan perbedaan penelitian sebelumnya dengan penelitian ini adalah metodologi yang digunakan pada penelitian sebelumnya adalah System Development Life Cycle (SDLC) sedangkan dalam penelitian ini menggunakan Algoritma Linear Congruential Generator (LCG) dan objek dalam penelitian sebelumnya hanyalah sampah organik dan non organik, sedangkan dalam penelitian ini ada empat jenis sampah yaitu organik, non organik, kimia, dan B3. Penelitian lainnya yang dilakukan oleh [3] penelitian ini merancang game edukasi pembelajaran huruf hijaiyah. Kemudian juga menerapkan sebuah metode pengacakan pada soal-soal kuis yang disajikan dalam aplikasi tersebut.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Game Edukasi Lingkungan Dengan Algoritma Linear Congruential Generator Berbasis Android

Marha

Siregar²,

Sundari³

2022

E-LINK

View full text Add to dashboard Cite

Fakta penanganan sampah saat ini menunjukkan perilaku masyarakat yang belum memperdulikan sampah terlebih terhadap lingkungan. Sementara yang terjadi sekarang ini pembelajaran tentang pengelolaan masalah sampah dan lingkungan hidup masih sangat minim. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah game edukasi lingkungan dengan menyisipkan unsur edukasi tentang cara membuang sampah pada tempatnya dan mengenalkan masyarakat tentang jenis-jenis sampah yaitu sampah organik, non organik, kimia, B3 dan juga penggunaan teknologi. Game ini dibangun dan diimplementasikan dengan software unity 3D dan juga menggunakan algoritma linear congruential generator yang akan melakukan pengacakan secara random isi sampah dari fitur game edukasi lingkungan. Hasil kuesioner dari 20 responden diperoleh hasilnya yaitu masuk dalam kategori setuju dengan rata-rata sebesar 88%, ragu-ragu 11%, dan tidak setuju 1%. Berdasarkan hasil pembahasan dan pengujian pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Linear Congruential Generator dapat diimplementasikan pada aplikasi game edukasi lingkungan dengan baik. Di masa mendatang diharapkan game edukasi ini terus dikembangkan untuk penyesuaian kebutuhan pendidikan, mengingat semakin berkembangnya teknologi smartphone.

show abstract

Implementasi Metode Linear Congruent Method Pada Game Edukasi Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Android

Cited by 7 publications

References 0 publications

Transmedia Storytelling Website-Based Children's Learning

Transmedia Storytelling Website-Based Children's Learning

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Algoritma Linear Congruent Generator Berbasis Android

Implementasi Game Edukasi Lingkungan Dengan Algoritma Linear Congruential Generator Berbasis Android

Contact Info

Product

Resources

About