Implementación de competencias clave en el aula de clarinete de las enseñanzas profesionales de Música
Jorge Rodríguez-Izquierdo,
José-Salvador Blasco-Magraner,
Ana-María Botella-Nicolás
Abstract:INTRODUCCIÓN y OBJETIVO. La normativa estatal española de las enseñanzas profesionales de música no contempla las competencias clave como elemento vertebrador, lo cual conlleva una educación alejada de las pedagogías modernas. Por ello, la presente investigación propone una intervención competencial en un conservatorio profesional.
MÉTODO. Se elabora un plan de acción que emerge de una programación curricular cuya referencia a las competencias clave es nula. No obstante, tras la combinación de los contenidos c… Show more
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