Impacts of Cognitive Factors on Creativity Quality in Design: Identification from Performances in Recall, Association and Combination

Abstract

The reason why people have different creativity quality levels may depend on their different performances relating to other cognitive factors that are important for creativity. This study was designed to identify the performance of three cognitive factors (recall, association, and combination) that a designer may use in a creative process and then identify how the differing performance for these cognitive factors will affect creativity quality levels. Seventy-one participants were recruited to undertake a design task and complete a semi-structured interview. The results indicate that, in a creative design process, similar performances in recall, association, and combination can result in differences in creativity quality level.

Kemapuan Berpikir Kritis Matematis: Pemecahan Masalah Pisa

“…Pada kemampuan berpikir kritis sedang peserta didik dapat melewati tahapan memahami masalah, menyusun rencana pemecahan masalah serta melaksanakan rencana pemecahan masalah tetapi pada tahapan melaksanakan dan mengecek Kembali,peserta didik kurang dapat melewati tahapan ini dikarenakan kurangnya Latihan dan cara belajar yang berbeda naun yang lebih mnonjol adalah cara berpikir dalam mengingat Pelajaran yang telah di pelajari serta kurangnya kemapuan dalam menghubungkan ilmuilmu yang dipelajari. Hal sejalan dengan penelitian (Yin et al, 2023) yang menyatakan alasan mengapa orang memiliki tingkat kualitas kreativitas yang berbeda mungkin tergantung pada perbedaan kinerja mereka yang berkaitan dengan faktor kognitif lain yang penting untuk kreativitas, yang mana ada tiga faktor kognitif (ingatan, asosiasi, dan kombinasi) dalam proses desain kreatif, kinerja yang sama dalam mengingat, asosiasi, dan kombinasi dapat menghasilkan perbedaan dalam tingkat kualitas kreativitas. Serta (Wijaya et al, 2014) menunjukkan bahwa siswa melakukan sebagian besar kesalahan pada dua tahap pertama dari proses solusi pertama dari proses pemecahan masalah.…”