Impacto del nivel socioeconómico en habilidades motrices de infantes: revisión sistemática (Impact of the socioeconomic status in children motor abilities: systematic review)

Abstract

Objetivo: realizar una revisión sistemática de la influencia del nivel socioeconómico en el desarrollo de las habilidades motrices en infantes de 0 a 8 años. Metodología: mediante la lista de cotejo PRISMA, seleccionando investigaciones originales en rango de 0 hasta 8 años, nivel socioeconómico y habilidades motrices, habiendo utilizado algún instrumento o batería con resultados publicados en los últimos 10 años. A través de bases de datos como SCOPUS, Web of Science, SciELO, EBSCO y Dialnet. Resultados: al momento de hacer una comparación únicamente entre infantes de nivel socioeconómico bajo, se encontró que estos aparecen dentro de la norma, pero, si se compara con un nivel más alto, las habilidades motrices son menores y en el caso de nivel socioeconómico medio presentan resultados dentro de la norma. Conclusión: en infantes de nivel socioeconómico bajo las habilidades motrices son menores en comparación con los de nivel socioeconómico más alto. Palabras clave: infantes, habilidades motrices, nivel socioeconómico. Abstract. Objective: To conduct a systematic review of the socioeconomic influence in the motor abilities development in 0 to 8 years old infants. Methodology: through the PRIMA checklist, selecting original research within 0 to 8 years old range, socioeconomic status and motor abilities, utilizing an instrument or battery with published results within the last 10 years. Through the data bases such as SCOPUS, Web of Science, SciELO, EBSCO and Dialnet. Results: once only comparing between infants and low socioeconomic status, it was found that these are within the norm, if it is compared with a high status, the motor abilities are lower and in the case of medium socioeconomic status these results are within the norm. Conclusion: in infants of low socioeconomic status the motor abilities are lower compared to those of high socioeconomic status. Keywords: infants, motor abilities, socioeconomic status.

Impacto del nivel socioeconómico como determinante de inactividad física en adolescentes. Una revisión narrativa. (Impact of socioeconomic level as a determinant of physical inactivity in adolescent. A narrative review.)

“…Al realizar una asociación entre la AF y los componentes de edad, sexo y NSE, La Torre et al, (2016) encontró que la edad, el sexo, el NSE, la AF de la madre y los hermanos, junto con la influencia de los pares, se asociaron significativamente con la AF de los adolescentes. Así también, estudios que apuntan directamente a la influencia parental sobre el factor salud, teniendo como variables a la estructura familiar, creencias parentales, NSE y nivel de AF de los padres y apoyo a la actividad físico-deportiva, demuestran que la percepción del estado de actividad deportiva de la madre, era un factor importante de la actividad física en los niños, recalcando que la influencia y participación de los padres en la práctica de actividad física puede desempeñar un papel importante en el nivel de AF de los jóvenes; sin embargo, los resultados sugieren que las intervenciones ambientales y familiares que aumenten la AF de los padres y así, puedan ayudar a mejorar estos niveles en los jóvenes, sin embargo, esto tiene una influencia tanto positiva o negativa en el desarrollo integral del infante (Stalsberg et al, (2010); Laguna et al, 2023).…”