Impacto Das Ações Do Outros Comuns Na Formação Crítica E Cidadã

Abstract

Este texto trata da experiência formativa de estudantes participantes do projeto Outros Comuns a partir de duas perspectivas de atuação no território da Pequena África. Tem como direção apresentar como a extensão pode contribuir com uma formação crítica, cidadã e interdisciplinar incluindo em todo esse processo as mudanças empreendidas no contexto da pandemia para continuidade de suas ações. São identificadas três dimensões pelas quais a formação se evidencia: 1. Formação profissional pautada na experiência e integração de conhecimentos da graduação; 2. Aprendizado referente ao campo da cultura e da acessibilidade cultural e formação antirracista. 3. Produção de vida e do comum apesar e no contexto da pandemia. Identifica-se que a experiência do projeto de extensão oportuniza um caminho formativo pautado na cidadania, na educação enquanto transformação social. PALAVRAS-CHAVE: Cultura; acessibilidade cultural; cidadania cultural; formação.