Impacto Da Pandemia Da Covid-19 Na Saúde Mental Dos Profissionais Da Saúde: Uma Revisão Integrativa

Alves, Isabela Almeida; Alves, Marília; Aragão, Mónica Andréa Miranda

doi:10.47402/ed.ep.c2022125820405

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“…No século XX, houve avanços significativos na compreensão e no tratamento das doenças mentais, com o desenvolvimento de psicoterapia, medicamentos psicotrópicos e uma abordagem mais humanizada no tratamento (ALVES, 2001). Atualmente, Bietzle, Cress e Kimmerle (2014) enfatizam que o campo da saúde mental continua a evoluir, incorporando abordagens mais holísticas e multidisciplinares, visando reduzir o estigma e proporcionar tratamentos mais eficazes para pessoas que enfrentam desafios de saúde mental.…”

Section: )unclassified

O impacto do trabalho sobre a saúde mental de profissionais da educação: uma análise qualitativa sob a perspectiva da psicodinâmica do trabalho

Lima,

Da Silva Júnior,

Santos

et al. 2023

CLCS

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A presente pesquisa teve como objetivo analisar os impactos do trabalho na saúde mental dos profissionais da educação, sob a perspectiva da psicodinâmica do trabalho. Para tanto, foi realizada uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa com 15 professores de uma escola pública localizada no Sudeste do Brasil, no interior do estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados envolveu a aplicação de entrevistas em profundidade, sendo que os dados foram analisados por meio do método indutivo, levando-se em consideração as diretrizes da análise temática propostas por Yin (2015). Como resultado, constatou-se que a maioria dos professores relatou impactos negativos em sua saúde mental devido às atividades docentes, destacando a complexidade e a pressão associadas à profissão. A falta de valorização profissional, incluindo reconhecimento e remuneração inadequada, emergiu como o principal fator que impacta a saúde mental. Além disso, a alta carga horária, a falta de regras na instituição e as divergências interpessoais entre colegas e o comportamento dos alunos também contribuíram para o desgaste emocional entre os docentes. Observou-se que esses fatores possuem repercussões diretas sobre o bem-estar dos professores, resultando em problemas de cunho psíquico, tais como estresse crônico, ansiedade, exaustão, sentimentos de tristeza e a dificuldade em encontrar um equilíbrio entre trabalho e vida pessoal.

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Section: )unclassified

O impacto do trabalho sobre a saúde mental de profissionais da educação: uma análise qualitativa sob a perspectiva da psicodinâmica do trabalho

Lima,

Da Silva Júnior,

Santos

et al. 2023

CLCS

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“…As prevalências de miopia e alta miopia continuam aumentando em todo o mundo 1,2 . A associação entre alta miopia e afecções oculares que ameaçam a visão impõe a necessidade da adoção de políticas de saúde voltadas para limitar o alongamento ocular, objetivando assim, minimizar as consequências visuais adversas dele decorrentes [3][4][5] . As intervenções atuais que podem adiar o início e/ ou controlar a progressão da miopia em crianças enquadram-se nas categorias: ambiental (comportamental), farmacológica e óptica 6,7 .…”

unclassified

A necessidade da adoção de intervenções para controlar o início e a progressão da miopia em crianças

Alves,

Carvalho

2023

eOftalmo

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Impacto Da Pandemia Da Covid-19 Na Saúde Mental Dos Profissionais Da Saúde: Uma Revisão Integrativa

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O impacto do trabalho sobre a saúde mental de profissionais da educação: uma análise qualitativa sob a perspectiva da psicodinâmica do trabalho

O impacto do trabalho sobre a saúde mental de profissionais da educação: uma análise qualitativa sob a perspectiva da psicodinâmica do trabalho

A necessidade da adoção de intervenções para controlar o início e a progressão da miopia em crianças

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