Imagen Corporal Y Autoestima en Niños Según Su Estado Nutricional Y Frecuencia De Actividad Física

Abstract

INTRODUCCIÓNEl informe del Ministerio de Educación de Chile, señala que un 44% de los estudiantes chilenos de octavo año básico (13 años), se encuentra con sobrepeso u obesidad y muy bajos niveles de rendimiento físico (1). La asociación entre ambas variables ha sido ampliamente estudiada, demostrando los efectos negativos de la obesidad infantil (2, 3), además existen componentes psicosociales que afectan el desarrollo personal de los niños.La obesidad produce problemas derivados de la falta de aceptación social y baja autoestima, observándose cada vez en edades más tempranas. En una sociedad en que el cuerpo es un referente de identidad personal y ante la presión social, aparecen cada vez con mayor frecuencia los trastornos asociados a la imagen corporal, generando una preocupación obsesiva por la figura y distorsión de la auto imagen (4). Chil Nutr Vol. 44, Nº1, 2017 En los niños, el sobrepeso genera una baja autoestima, por lo cual su imagen corporal es negativa y el rendimiento académico e interacción social se ven afectados por los sín-tomas depresivos y ansiosos (5). Factores como el rechazo de los compañeros, las burlas relacionadas con el peso, y las normas sociales internalizadas, juegan un papel importante en la disminución de la autoestima de un niño obeso, afectando numerosos aspectos de la salud y el comportamiento, incluyendo el ajuste social, el compromiso de actividad, la dirección objetivo y la presencia de ansiedad (6). RevEn niños y jóvenes, la actividad física (AF) tiene el potencial de actuar positivamente en aspectos sicológicos y sociales como la autoestima, influir beneficiosamente en la función cerebral y cognición (7). Sin embargo, existen escasos estudios en el sistema escolar, que comparen los beneficios de la práctica de actividad física con distintas frecuencias a

Investigación de las variables que determinan los niveles de autoestima en los escolares centroamericanos: Un modelo de regresión logística binaria

“…e findings show that 47% of the young children who perceived themselves as having low levels of physical activity also had low levels of self-esteem. ese results are similar to those mentioned by Cofré et al (2015), Delgado-Floody et al (2017), andLazarević et al (2017), who found that self-esteem and physical activity have a direct positive relationship in children, demonstrating that children with medium and high levels of physical activity scored higher in terms of self-esteem; in contrast, children with low self-esteem showed a decrease in levels of physical activity.…”

“…To avoid this health problem, engaging in physical activity is an essential tool when it comes to improving the psychological well-being of Central American children, primarily because of its contribution to consolidating children's self-efficacy and self-concept, which directly affect self-esteem (Delgado-Floody et al, 2017;Kyle et al, 2016). erefore, in any intervention in a school environment, physical activity must be considered a fundamental tool in constructing positive mental health.…”

Hábitos alimentarios y sintomatología de depresión en niños escolares: estudio de seguimiento a un año

“…Es importante destacar el papel que presenta la autoeficacia en lograr iniciar y mantener conductas como los hábitos saludables (Flores, González-Celis, & Valencia, 2010) y el papel negativo que puede tener la presencia de ineficacia en los niños, afectando directamente su capacidad para lograr desarrollar conductas saludables (Muñoz & Angarita, 2017). La interacción entre los hábitos alimentarios no saludables y las alteraciones psicológicas, concretamente la imagen corporal y los síntomas de depresión puede conducir a los niños a la condición de exceso de peso, formando un ciclo vicioso que puede hacer más compleja la evaluación e intervención en esta población (Delgado-Floody et al, 2017;Ruvalcaba et al, 2018;Sánchez & Ruiz, 2015;Thompson et al, 2012). Específicamente, el aislamiento social y la alteración afectiva vinculados a los hábitos alimentarios son rasgos distintivos en la conducta de atracón, tanto de la bulimia nerviosa como del trastorno por atracón (American Psychiatric Association, 2013).…”

Análisis de sobrepeso y obesidad, niveles de actividad física y autoestima en la niñez del II ciclo escolar del cantón central de Heredia, Costa Rica

“…El Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP, 2016) indicó un impresionante descenso de los niveles de actividad física en la infancia, con una prevalencia en los países centroamericanos por debajo del 30 %. Específicamente en Costa Rica, solo un 27.4 % de los escolares reportaron practicar alguna actividad física que cumpliera con las recomendaciones mundiales de al menos 60 minutos diarios, a una intensidad moderada o vigorosa (OMS, 2010); el otro 72.6 % de la población no cumplió con los requerimientos mínimos, lo que sugiere una relación directa con el aumento en la prevalencia del sobrepeso, la obesidad infantil y con la afectación negativa en el desarrollo de los niños y sus componentes psicosociales (Delgado-Floody et al, 2017b;Gálvez et al, 2015).…”