Homossexualidade masculina e suas marcas históricas

Homoparentalidade Masculina: Experiências De Pais Homossexuais

“…Em virtude deste pensamento, o relacionamento homossexual masculino era ainda mais discriminado do que o feminino posto que, no caso dos homens, havia a perda de sêmen, que era considerado a semente da vida (Maracajá & Batista, 2014). Devido à desvalorização das mulheres, acreditava-se que a homossexualidade feminina era apenas um comportamento quedesrespeitava as regras em relação ao sexo (Dieter, 2012;Faro, 2015;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017).…”

“…No doente (Vieira, 2009), o qual deveria ser mantido em constante vigilância para evitar que seus comportamentos fossem reproduzidos pelos indivíduos vistos como normais (Nunan, 2003;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017).…”

“…Como exemplo, pode-se destacar a cultura grega da Antiguidade Clássica em que a mulher era vista como inferior ao homem tanto intelectualmente quanto física e emocionalmente. Esta forma de engendrar a mulher promoviamaior aceitação das relações homoafetivas, que por sua vez eram encarregadas de dar conta das relações que não eram supridas pelo casamento(Dieter, 2012;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017). no grego clássico paiderastia, derivada do termo paideia, que significa educação.Nessa sociedade eram comuns relações entre homens mais velhos e rapazes de idade entre 12 e 18 anos, vistas como um princípio importante da educação dos jovens, principalmente essa visão era aplicada apenas ao polo ativo da relação, pois a passividade era uma condição imposta aos escravos que serviam aos senhores(Dieter, 2012;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017).…”

“…Esta forma de engendrar a mulher promoviamaior aceitação das relações homoafetivas, que por sua vez eram encarregadas de dar conta das relações que não eram supridas pelo casamento(Dieter, 2012;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017). no grego clássico paiderastia, derivada do termo paideia, que significa educação.Nessa sociedade eram comuns relações entre homens mais velhos e rapazes de idade entre 12 e 18 anos, vistas como um princípio importante da educação dos jovens, principalmente essa visão era aplicada apenas ao polo ativo da relação, pois a passividade era uma condição imposta aos escravos que serviam aos senhores(Dieter, 2012;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017). Pode-se dizer, então, que a homossexualidade e a virilidade atravessavam as relações de dominação e de poder, sendo importantes para classificar e hierarquizar a sociedade…”

“…abjeção e impureza(Dieter, 2012;Faro, 2015;Reinke, Schemes, Magalhães & Keske, 2017).Com o passar do tempo novas modificações ocorreram em vários âmbitos da sociedade, sendo a crise do feudalismo, modo de organização social e político da Idade Média, e o enfraquecimento da Igreja Católica, alguns dos acontecimentos que marcaram a transição da Idade Média para a Idade Moderna.A partir do século XV, a busca por um retorno à perspectiva de vida da Antiguidade greco-romana, que trouxe à tona uma visão mais humanista, como forma de se opor aos pensamentos da Igreja, resgatou a visão do amor masculino.Esse resgate promoveu a aceitação de relações homoafetivas, contanto que não ocorressem entre homens com pouca diferença de idade, visto que nelas um dos dois assumiria o polo passivo na relação, o que comprometeria sua masculinidade(Dieter, 2012). espécie.…”