Historia y cine documental en la enseñanza de enfermería

Abstract

Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel que cumple la materia Historia Social dentro del plan de Estudios de la Licenciatura de Enfermería en dos aspectos: por un lado, la institucionalización de la profesión como tal y, por otro lado, el proceso de feminización de la profesión en la Argentina a lo largo del siglo XX. Para ello, revisitaremos una de las formas didácticas usadas en clase como es el análisis de cine documental. Dado que éstos portan una interpretación sobre la expansión del sistema sanitario, la consolidación de organismos públicos, la formación de enfermeras profesionales y el influjo de algunos referentes de la enfermería en particular y de la medicina argentina en general, nos permiten analizar la construcción discursiva de dichos procesos, así como de algunos estereotipos de sociales en torno a la profesión.

Deliciosas tempestades. Las mujeres y la educación sexual en Costa Rica entre las décadas de 1920 y 1960

“…También, en 1950, se exhibió en el país, en cines diferenciados para madres e hijas y para padres e hijos, el documental de William Beaudine Mom and dad (1945), estrenado en español con el título El origen de la natalidad. Dicha película, aparte de mostrar escenas de parto normal y por cesárea, fue una de las primeraspese a su enfoque moralizante-en difundir el método anticonceptivo de Ogino-Knaus (Cerdá y Ramacciotti, 2018;González Ortega, 2005). De este modo, el cine, tan descalificado por quienes defendían la educación sexual en la década de 1930, empezó a ser utilizado por quienes promovían esa enseñanza.…”